在下面的四個(gè)幾何體中，它們各自的左視圖與主視圖不一樣的是(　　)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖25­6是由四個(gè)直角邊分別為3和4的全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”，小亮隨機(jī)的往大正方形區(qū)域內(nèi)投針一次，則針扎在陰影部分的概率是________．

圖25­6

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已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，tanA＝，則cosB＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖29­1­6，晚上小亮在路燈下散步，在小亮由A處走到B處這一過程中，他在地上的影子(　　)

圖29­1­6

A．逐漸變短 

B．逐漸變長(zhǎng)

C．先變短后變長(zhǎng) 

D．先變長(zhǎng)后變短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小紅測(cè)得墻邊一棵樹AE在地面上的影子ED是2.8米，落在墻上的影子CD高1.2米，如圖29­1­11，與此同時(shí)，測(cè)得一桿的長(zhǎng)度為0.8米，影長(zhǎng)為1米，求樹的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖29­2­21是一個(gè)由若干個(gè)棱長(zhǎng)相等的正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖．

(1)請(qǐng)寫出構(gòu)成這個(gè)幾何體的正方體個(gè)數(shù)；

(2)請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸，計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖29­3­11中的圖形折疊后能圍成什么圖形？

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如圖24­1­8，將半徑為2 cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心O，則折痕AB的長(zhǎng)為(　　)

A．2 cm  B. cm      C．2  cm  D．2  cm

             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知正六邊形的邊長(zhǎng)為10 cm，則它的邊心距為(　　)

A. cm  B．5 cm  C．5  cm  D．10 cm

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