請分別在下圖中把正方形分成2個、4個、8個全等的圖形．
所作圖形如下所示：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是格點（橫、縱坐標都為整數(shù)的點）三角形，
（1）請寫出點A、B、C的坐標；
（2）在圖中畫出一個與△ABC全等的格點三角形A1B1C1，并寫出點A1、B1、C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC＞BC，請用尺規(guī)作圖方法把它分成兩個三角形，且其中至少有一個是等腰三角形，并要求用兩種不同的方法分別在圖（1）和圖（2）中作圖（保留作圖痕跡，不寫作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

按要求用尺規(guī)作圖（要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論）
已知：線段AB
求作：線段AB的垂直平分線MN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖（a）和圖（b）是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的長均為1．請分別畫出符合要求的圖形，所畫圖形的各頂點必須與方格紙中的小正方形的頂點重合．

（1）請在圖（a）中畫出一個面積為6的等腰三角形．
（2）請在圖（b）中畫出一個邊長為
10
的等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個倉庫里堆積著正方體的貨箱若干，要搬運這些箱子很困難，可是倉庫管理員要落實一下箱子的數(shù)量，于是就想出一個辦法：將從正面、左面、上面看這堆貨物得到的平面圖形畫了出來．你能根據(jù)這三個圖形幫他清點一下箱子的數(shù)量嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

生活中有許多由圓組成的圖案，請你用圓規(guī)等作圖工具設(shè)計一個美麗圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，用直尺和圓規(guī)作△ABC的外接圓⊙O．（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，菱形公園內(nèi)有四個景點，請你用兩種不同的方法，按下列要求設(shè)計成四個部分：
（1）用直線分割；
（2）每個部分內(nèi)各有一個景點；
（3）各部分的面積相等．（可用鉛筆畫，只要求畫圖正確，不寫畫法）

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同步練習(xí)冊答案