下列說法:
①三組角分別相等的兩個三角形全等;
②到角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上;
③線段垂直平分線上任意一點到這條線段兩個端點的距離相等;
④三角形的外角等于它的兩個內(nèi)角的和.
其中正確的結(jié)論的個數(shù)為(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:全等三角形的判定,三角形的外角性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:舉出反例即可判斷①;根據(jù)角平分線性質(zhì)即可判斷②;根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)即可判斷③;根據(jù)三角形外角性質(zhì)即可判斷④.
解答:解:∵如教師用得含30度角的三角板和學(xué)生用得含30度角的三角板,三角對應(yīng)相等,但是兩三角形就不全等,∴①錯誤;
∵根據(jù)角的平分線性質(zhì)得出:到角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上,∴②正確;
∵線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等,∴③正確;
∵三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,∴④錯誤;
即正確的有2個,
故選B.
點評:本題考查了對全等三角形的判定,三角形外角性質(zhì),角平分線性質(zhì),線段垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把(a-1)
-
1
a-1
中根號中的分母化去,得
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用24m長的籬笆圍成一面靠墻(墻長12m),大小相等且彼此相連的三個矩形雞舍(如圖).
(1)當(dāng)雞場的面積能夠達(dá)到32m2時,求出每個矩形雞舍的長和寬.
(2)雞場的面積能夠達(dá)到80m2嗎?若能,求出每個矩形雞舍的長和寬;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項式-
x2y
5
的系數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果過等腰三角形的一個頂點的直線將這個等腰三角形分成兩個等腰三角形,那么這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個三角形的三個內(nèi)角之比是2:4:6,那么這個三角形是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、不能構(gòu)成三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

春分時日,小彬上午9:00出去,測量了自己的影長,出去了一段時間之后,回來時,他發(fā)現(xiàn)這時的影長和上午出去時的影長一樣長,則小彬出去的時間大約是( 。┬r.
A、2B、4C、6D、8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°
(1)求證:CD是⊙O的切線;    
(2)連接BC,求證:BC=OC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過一、三、四象限,則b的值可以是
 
(填一個即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案