(本小題滿(mǎn)分8分)小鵬學(xué)完解直角三角形知識(shí)后,給同桌小艷出了一道題:“如圖所示,把一張長(zhǎng)方形卡片放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個(gè)頂點(diǎn)都在橫格線(xiàn)上,已知=36°,求長(zhǎng)方形卡片的周長(zhǎng).”請(qǐng)你幫小艷解答這道題.(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)
解:作于點(diǎn),于點(diǎn)

根據(jù)題意,得=24mm,=48mm.
在Rt中,sin
mm
在Rt中,cos
mm.
矩形的周長(zhǎng)=2(40+60)=200mm.解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分12分)

小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!

我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我

就能翹到1米25,甚至更高!”

(1)你認(rèn)為小胖的話(huà)對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;

(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分12分)
小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!
我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我
就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話(huà)對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆廣州市越秀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
如圖所示,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn),直線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸分別交于、兩點(diǎn),與拋物線(xiàn)交于、兩點(diǎn).

【小題1】(1)求直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的解析式;
【小題2】(2)若拋物線(xiàn)在軸上方的部分有一動(dòng)點(diǎn),
的面積最大值;
【小題3】(3)若動(dòng)點(diǎn)保持(2)中的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn),問(wèn)是否存在點(diǎn)
,使得的面積等于面積的?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);
若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!
我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我
就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話(huà)對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)

小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!

我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我

就能翹到1米25,甚至更高!”

(1)你認(rèn)為小胖的話(huà)對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;

(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

 

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