已知如圖⊙O的半徑為3，過⊙O外的一點(diǎn)B作⊙O的切線BM，M為切點(diǎn)，BO交⊙O于A，過A點(diǎn)作BO的垂線，交BM于P點(diǎn)，BO=5，求：MP的長(zhǎng)．
分析：連接OM，根據(jù)切線的性質(zhì)得到直角三角形，根據(jù)勾股定理求得BM的長(zhǎng)．再根據(jù)切線長(zhǎng)定理和勾股定理列方程求得MP的長(zhǎng)．
解答：解：連接OM，則OM⊥BM，
在Rt△BOM中，OM=3，BO=5，
根據(jù)勾股定理，得BM=4；
∵AP⊥OB，
∴AP是圓的切線，
又PM是圓的切線，
∴AP=MP；
在Rt△APB中，
設(shè)AP=x，AB=5-3=2，BP=4-x；
根據(jù)勾股定理得：
（4-x）2=x2+4
x=
3
2
，
∴MP=
3
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勾股定理和切線的判定、切線的性質(zhì)以及切線長(zhǎng)的定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南昌）已知，紙片⊙O的半徑為2，如圖1，沿弦AB折疊操作．
（1）①折疊后的
AB
所在圓的圓心為O′時(shí)，求O′A的長(zhǎng)度；
     ②如圖2，當(dāng)折疊后的
AB
經(jīng)過圓心為O時(shí)，求
AOB
的長(zhǎng)度；
     ③如圖3，當(dāng)弦AB=2時(shí)，求圓心O到弦AB的距離；
（2）在圖1中，再將紙片⊙O沿弦CD折疊操作．
①如圖4，當(dāng)AB∥CD，折疊后的
AB
與
CD
所在圓外切于點(diǎn)P時(shí)，設(shè)點(diǎn)O到弦AB、CD的距離之和為d，求d的值；
②如圖5，當(dāng)AB與CD不平行，折疊后的
AB
與
CD
所在圓外切于點(diǎn)P時(shí)，設(shè)點(diǎn)M為AB的中點(diǎn)，點(diǎn)N為CD的中點(diǎn)，試探究四邊形OMPN的形狀，并證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖⊙O的半徑為5，CD為直徑，AB為弦，CD⊥AB于M，若AB=6，求DM的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：013

已知如圖⊙O的半徑為5，弧AB所對(duì)的圓心角為120°，則弦AB的長(zhǎng)為

[　　]

A．

B．

C．

D．8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知如圖⊙O的半徑為3，過⊙O外的一點(diǎn)B作⊙O的切線BM，M為切點(diǎn)，BO交⊙O于A，過A點(diǎn)作BO的垂線，交BM于P點(diǎn)，BO=5，求：MP的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案