【題目】如圖,已知矩形 中,,, 是矩形 中能剪出的最大圓,矩形 固定不動, 從如圖位置開始沿射線 方向平移,當(dāng) 與矩形 重疊部分面積為 面積一半時,平移距離為________________.
【答案】2 或 7
【解析】
根據(jù)是矩形中能剪出的最大圓可得直徑為4,當(dāng)與矩形重疊部分面積為面積一半時,即點(diǎn)O在直線AB或DC上時,根據(jù)點(diǎn)O平移的距離即可得出平移的距離.
解:∵是矩形中能剪出的最大圓,
∴直徑為4;
∵當(dāng)與矩形重疊部分面積為面積一半時,
∴此時點(diǎn)O在線段AB或線段DC上;
當(dāng)點(diǎn)O在AB上時,由圖可知點(diǎn)O向右平移了一個半徑的長度,
即:平移了2個單位長度;
當(dāng)點(diǎn)O在DC上時,可知點(diǎn)O向右平移了一個半徑長度加BC長度,
即:平移了個單位長度;
綜上可得,當(dāng)與矩形重疊部分面積為面積一半時,平移距離為2或7;
故答案為:2或7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知,且3x+4z﹣2y=40,求x,y,z的值;
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,求它們的周長.
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【題目】如圖,一小孩將一只皮球從A處拋出去,它所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分,如果他的出手處A距地面的距離OA為1m,球路的最高點(diǎn)B(8,9),則這個二次函數(shù)的表達(dá)式為______,小孩將球拋出了約______米(精確到0.1m).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥DA于Q,∠BPQ的度數(shù)是_____;若PQ=3,EP=1,則DA的長是_____.
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【題目】如圖,在△ABO中,OA=OB,C是邊AB的中點(diǎn),以O為圓心的圓過點(diǎn)C.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若∠AOB=120°,AB=,求⊙O的面積.
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【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是長為1個單位的正方形.若學(xué)校位置的坐標(biāo)為A(1,2),解答以下問題:
(1)請在圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖書館B位置的坐標(biāo);
(2)若體育館位置的坐標(biāo)為C(-3,3),請在坐標(biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.
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【題目】如圖,BD和CD分別平分△ABC的內(nèi)角∠EBA和外角∠ECA,BD交AC于F,連接AD.
(1)求證:∠BDC=∠BAC;
(2)若AB=AC,請判斷△ABD的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,若AF=BF,求∠EBA的大。
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【題目】閱讀下列文字與例題,并解答。
將一個多項(xiàng)式分組進(jìn)行因式分解后,可用提公因式法或公式法繼續(xù)分解的方法稱作分組分解法。例如:以下式子的分解因式的方法叉稱為分組分解法。
(1)試用“分組分解法”分解因式:
(2)已知四個實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足。并且,,,同時成立。
①當(dāng)k=1時,求a+c的值;
②當(dāng)k≠0時,用含a的代數(shù)式分別表示b、c、d。
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