某商店按圖（Ⅰ）給出的比例，從甲、乙、丙三個(gè)廠家共購(gòu)回飲水機(jī)150臺(tái)，商店質(zhì)檢員對(duì)購(gòu)進(jìn)的這批飲水機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（Ⅱ）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題．
（1）求該商店從乙廠購(gòu)買的飲水機(jī)臺(tái)數(shù)；
（2）求所購(gòu)買的飲水機(jī)中，非優(yōu)等品的臺(tái)數(shù)；
（3）從優(yōu)等品的角度考慮，哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些？為什么？
（1）150×40%=60（臺(tái)）
∴設(shè)商店從乙廠購(gòu)買的飲水機(jī)臺(tái)數(shù)為60臺(tái)；

（2）由圖（II）知優(yōu)等品的臺(tái)數(shù)為50+51+26=127（臺(tái)）
∴非優(yōu)等品的臺(tái)數(shù)為150-127=23（臺(tái)）；

（3）由題意知：
甲廠的優(yōu)等品率為
50
150×40%
=
50
60
；
乙廠的優(yōu)等品率為
51
150×40%
=
51
60
；
丙廠的優(yōu)等品率為
26
150×20%
=
26
30
；
又
26
30
＞
51
60
＞
50
60
，
∴丙廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解學(xué)生的出行狀況，某中學(xué)就到校的方式問題對(duì)各個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
（1）補(bǔ)全下表：
抽查學(xué)生人數(shù)步行人數(shù)騎車人數(shù)乘公交車人數(shù)其他方式人數(shù)
60
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______．
（3）若該中學(xué)有學(xué)生1900人，請(qǐng)估計(jì)乘公交車上學(xué)的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，把一個(gè)圓分成四個(gè)扇形，若把圓看作整體1，各扇形所占百分比如圖，你能夠計(jì)算出各扇形的圓心角嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．如圖是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中八年級(jí)人數(shù)為408人，下表是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表．請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：
圖書種類頻數(shù)頻率
科普常識(shí)840B
名人傳記8160.34
漫畫叢書A0.25
表（1）
其它		1440.06
（1）求該校八年級(jí)的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率；
（2）求表中A、B的值；
（3）該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市城市道路上的汽車與日俱增，南門天橋下的交通擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重．年前，李新同學(xué)在南門天橋處對(duì)1000名過往行人做了問卷調(diào)查，問題是：從這里橫過機(jī)動(dòng)車通行路時(shí)，你是否自覺走人行天橋供選擇的答案是：A．是；B．否；C．有時(shí)．他將得到的數(shù)據(jù)通過處理后，畫出了扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)扇形圖回答下列問題：
（1）被調(diào)查者中，回答否的共有多少人？
（2）哪種情況最為普通；它的百分比是多少他所在扇形所占的圓心角是多少度？
（3）根據(jù)這個(gè)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出幾點(diǎn)你的感想與建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖，看圖回答下列問題：
（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？
（2）這個(gè)病人最高、最低體溫分別為多少？
（3）他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度？
（4）從圖中看，你能得到什么信息？（至少寫兩條）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了加強(qiáng)食品安全管理，有關(guān)部門對(duì)某大型超市的甲、乙兩種品牌食用油共抽取18瓶進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果分成“優(yōu)秀“、“合格“和“不合格”三個(gè)等級(jí)，數(shù)據(jù)處理后制成以下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）甲、乙兩種品牌食用油各被抽取了多少瓶用于檢測(cè)？
（2）在該超購(gòu)買一瓶乙品牌食用油，請(qǐng)估計(jì)能買到“優(yōu)秀”等級(jí)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩城市為了解決空氣質(zhì)量污染問題，對(duì)城市及其周邊的環(huán)境污染進(jìn)行了綜合治理．在治理的過程中，環(huán)保部門每月初對(duì)兩城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，連續(xù)10個(gè)月的空氣污染指數(shù)如圖所示．其中，空氣污染指數(shù)≤50時(shí)，空氣質(zhì)量為優(yōu)；
50＜空氣污染指數(shù)≤100時(shí)，空氣質(zhì)量為良；100＜空氣污染指數(shù)≤150時(shí)，空氣質(zhì)量為輕微污染．

（1）填寫下表：
平均數(shù)方差中位數(shù)空氣質(zhì)量為優(yōu)的次數(shù)
甲80340
乙106080
（2）從以下四個(gè)方面對(duì)甲、乙兩城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行分析．
①?gòu)钠骄鶖?shù)和空氣質(zhì)量為優(yōu)的次數(shù)來分析：平均數(shù)相同，空氣質(zhì)量為優(yōu)的次數(shù)甲城市比乙城市______（填“多”或“少），乙城市的空氣質(zhì)量比甲城市的空氣質(zhì)量______（填“好些”或“差些”）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)來分析：平均數(shù)相同，甲的中位數(shù)______乙的中位數(shù)（填“=”、“＞”或“＜”），空氣質(zhì)量相對(duì)較好的城市是______（填“甲”或“乙”）；
③從平均數(shù)和方差來分析：平均數(shù)相同，S甲2＜S乙2，空氣污染指數(shù)比較穩(wěn)定的城市是______（填“甲”或“乙”）；
④根據(jù)折線圖上兩城市的空氣污染指數(shù)的走勢(shì)來分析，兩城市治理環(huán)境污染的效果較好的城市是______（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量，分別制作如下統(tǒng)計(jì)圖：

從2002～2006年，這兩家公司中銷售量增長(zhǎng)較快的是______公司．

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