有鉛筆、練習(xí)本、圓珠筆三種學(xué)習(xí)用品,若購(gòu)鉛筆支,練習(xí)本本,圓珠筆
共需元;若購(gòu)鉛筆支,練習(xí)本本,圓珠筆支共需元,那么,購(gòu)鉛筆、練習(xí)本、
圓珠筆各件共需   (    )                                                             
A.B.C.D.
B
分析:設(shè)一支鉛筆、一本練習(xí)本和一支圓珠筆的單價(jià)分別為x、y和z元,根據(jù)“購(gòu)鉛筆3支,練習(xí)本7本,圓珠筆1支共需3.15元;購(gòu)鉛筆4支,練習(xí)本10本,圓珠筆1支共需4.2元”建立三元一次方程組,然后將兩個(gè)方程聯(lián)立,即可求得x+y+z的值.
解答:解:設(shè)一支鉛筆、一本練習(xí)本和一支圓珠筆的單價(jià)分別為x、y和z元,
根據(jù)題意得:,
②-①得:x+3y=1.05③,
3①-③可得:2y=z,
故可得:x+y+2y=x+y+z=1.05.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,則         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

. 解下列方程組:
⑴   ;     ⑵    。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

方程的根是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是二元一次方程組的解,則(2m-n)2=(      )
A.4B.2C.16D.2或-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011•常德)設(shè)min{x,y}表示x,y兩個(gè)數(shù)中的最小值,例如min{0,2}=0,min{12,8}=8,則關(guān)于x的函數(shù)y=min{2x,x+2}可以表示為( 。
A.y=B.y=
C.y="2x"D.y=x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
某班進(jìn)行個(gè)人投籃比賽,有1人未進(jìn)球,有2人各進(jìn)一球,有7人各進(jìn)2球,有2人各進(jìn)5球,沒有人進(jìn)5球以上,小英和一些同學(xué)各進(jìn)3球,小亮和一些同學(xué)各進(jìn)4球.已知進(jìn)球3個(gè)或3個(gè)以上的同學(xué)平均進(jìn)3.5個(gè)球,進(jìn)球4個(gè)或4個(gè)以下的同學(xué)平均每人進(jìn)2.5個(gè)球,問(wèn)進(jìn)3個(gè)球和進(jìn)4個(gè)球的人數(shù)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由方程組 可得出x與y的關(guān)系式是(     )
A.x+y=9B.x+y=3
C.x+y=-3D.x+y=-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是關(guān)于的方程的一個(gè)解,則常數(shù)a為(   ).
A.1B.2 C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案