(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)向?qū)呑鞔咕段、,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:

⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;

⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、、l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若     相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

 

⑴解:   在方形環(huán)中,

       

       

         ∴△≌△

                       ·········· 3分

 

 ⑵解法一:

   ∴          

     

      

      (或

①當(dāng)時(shí),tan=1,

 ②當(dāng)時(shí),

  (或   

解法二:在方形環(huán)中,

       又∵

        

        

     中,

     

      

        (或)   

 ①當(dāng)時(shí),

 ②當(dāng)時(shí),

  (或      ………………9

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)M、M′、N′、N、小明在探究線段MM′與N′N的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)M′、N′向?qū)呑鞔咕段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題、請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交AD、A′D'、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明發(fā)現(xiàn)MM′與N′N相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l與DC的夾角為α,你認(rèn)為MM′與N′N還相等嗎?若相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出
MM′N′N
的值(用含α的三角函數(shù)表示).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,已知方形環(huán)四周的寬度相等,如圖,若直線l分別交方形環(huán)的鄰邊AD、A'D'、D'C'、DC于點(diǎn)M、M'、N'、N,且M為AD的中點(diǎn),DN=3CN,則線段MM'與NN'的長(zhǎng)度之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)、向?qū)呑鞔咕段、,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、、、,l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若    相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)課程結(jié)束考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)、向?qū)呑鞔咕段、,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、、、,l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若    相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)課程結(jié)束考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、、、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)向?qū)呑鞔咕段、,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:

⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;

⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、、、、l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若     相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

 

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