已知正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象都過(guò)A(,1),則正比例函數(shù)的解析式是     

解析試題分析:反比例函數(shù)的圖象都過(guò)A(,1),把A(,1)代入得m=3,即A(3,1);正比例函數(shù)圖象都過(guò)A(3,1),把A(3,1)代入可得k=,故
考點(diǎn):一次函數(shù)與反比例函數(shù)交點(diǎn)的特征、待定系數(shù)法
點(diǎn)評(píng):此題是簡(jiǎn)單題,主要是把反比例函數(shù)和一次函數(shù)放一起考察學(xué)生對(duì)兩個(gè)函數(shù)的理解與運(yùn)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=y1+y2,y1
x
成正比例,y2與x2成反比.當(dāng)x=1時(shí),y=-12;當(dāng)x=4時(shí),y=7.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式和x的取范圍;
(2)當(dāng)x=
1
4
時(shí),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了預(yù)防“非典”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
3
4
x
y=
3
4
x
,自變量x的取值范圍是
0≤x≤8
0≤x≤8
;藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
48
x
(x>8)
y=
48
x
(x>8)

(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)
30
30
分鐘后,學(xué)生才能回到教室;
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知正比例函數(shù)y=x與反比函數(shù)y=都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,1).

(1)求出反比例函數(shù)的解析式;

(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)述兩個(gè)函數(shù)的異同點(diǎn)?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

為了預(yù)防“非典”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為    ,自變量x的取值范圍是    ;藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為   
(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)    分鐘后,學(xué)生才能回到教室;
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《20.7 反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用》2010年同步試卷(解析版) 題型:解答題

已知y=y1+y2,y1成正比例,y2與x2成反比.當(dāng)x=1時(shí),y=-12;當(dāng)x=4時(shí),y=7.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式和x的取范圍;
(2)當(dāng)x=時(shí),求y的值.

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