在ΔABC中∠B=90°,兩直角邊AB=7,BC=24,在三角形內(nèi)有一點P到各邊的距離相等,則這個距離是( 。
A.1   B.3   C.6   D.非以上答案
B
根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)點P到各邊距離相等,可求出△APE≌△APG,△CPG≌△CPF,設(shè)BE=a,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)列出方程解答即可.

解:如圖所示,設(shè)BE=a,
∵AB=7,BC=24,
∴AC===25,
∵P到各邊距離相等,
∴EP=GP=PF,∠1=∠2,∠3=∠4,
∴△APE≌△APG,△CPG≌△CPF,
∴AE=AG,CG=CF,
設(shè)CG=x,
,解得,a=3.
∴這個距離是3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

初三(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為了測量學(xué)校旗桿的高度(如圖),他們在離旗桿底部E點30米的D處,用測角儀測得旗桿頂端的仰角為30º,已知測角儀器高AD=1.4米,則旗桿BE的高為________米(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分11分)
如圖(1),已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,E是BC上一點,以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG.
小題1:(1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE;(2分)
小題2:(2)連接FC,觀察并猜測∠FCN的度數(shù),并說明理由;(3分)
小題3:(3)如圖(2),將圖(1)中正方形ABCD改為矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b為常數(shù)),E是線段BC上一動點(不含端點B、C),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點E由B向C運動時,∠FCN的大小是否總保持不變,若∠FCN的大小不變,請用含a、b的代數(shù)式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小發(fā)生改變,請舉例說明.(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作 AD⊥BC于D(如圖),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即.同理有:,所以
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.
小題1:如圖,△ABC中,∠B=450,∠C=750,BC=60,則∠A=      ;AC=       ;
小題2:如圖,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達(dá)B處,此時又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖),求此時貨輪距燈塔A的距離AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則cosA=(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C=90°AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC與D,連接BD,若cos∠BDC=,則BC的長是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題8分)
某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測量樹高.已測出樹AB的影長AC為9米,并測出此時太陽光線與地面成30°夾角.

(1)求出樹高AB;
(2)因水土流失,此時樹AB沿太陽光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變。
小題1:①求樹與地面成45°角時的影長。
小題2:②試求樹影的最大長度.
(計算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414, ≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分7分)
如圖,不透明圓錐體DEC放在水平面上,在A處燈光照射下形成影子。設(shè)BP過底面的圓心O,已知圓錐的高為m,底面半徑為2m,BE=4m。求:

(1) 求∠B的度數(shù).
  (2)若∠ACP=2∠B,求光源A距水平面的高度。(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=6,b=8,則c=        

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同步練習(xí)冊答案