為了測(cè)量校園水平地面上一棵樹(shù)的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如下圖所示的測(cè)量方案:把一面很小的鏡子放在離樹(shù)底(B)8.4米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(shù)AB的高度為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校女生占全體學(xué)生人數(shù)的52%,比男生多80人.若設(shè)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生數(shù)為x,那么可出列方程 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)為了節(jié)能環(huán)保,新建的阜益路上路燈都是太陽(yáng)能路燈.已知太陽(yáng)能路燈售價(jià)為5000元/個(gè),有甲、乙兩經(jīng)銷商銷售此產(chǎn)品.甲用如下方法促銷:若購(gòu)買(mǎi)路燈不超過(guò)100個(gè),按原價(jià)付款;若一次購(gòu)買(mǎi)100個(gè)以上,且購(gòu)買(mǎi)的個(gè)數(shù)每增加一個(gè),其價(jià)格減少10元,但太陽(yáng)能路燈的售價(jià)不得低于3500元/個(gè).乙一律按原價(jià)的80℅銷售.現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能路燈x個(gè),如果全部在甲商家購(gòu)買(mǎi),則所需金額為y1元;如果全部在乙商家購(gòu)買(mǎi),則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若政府投資120萬(wàn)元,最多能購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)太陽(yáng)能路燈?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的直徑AB=10,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且OP =4,則CD的長(zhǎng)為
A.3 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化簡(jiǎn)|-2|+的結(jié)果是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠B=60°,則∠C′等于( )
A.40° B.60° C.80° D.100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知(-3,m)、(1,m)是拋物線y=2x2+bx+3的兩點(diǎn),則拋物線的對(duì)稱軸是__ __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題4分)觀察圖形,解答問(wèn)題:
(1)按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格:
圖① | 圖② | 圖③ | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積 | 1×(-1)×2=-2 | (-3)×(-4)×(-5)=-60 | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 | 1+(-1)+2=2 | (-3)+(-4)+(-5)=-12 | |
積與和的商 | (-2)÷2=-1 |
(2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)x和圖⑤中的數(shù)y.
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