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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量河對(duì)岸塔AB的高度,在塔底部B的正對(duì)岸點(diǎn)C處測(cè)得塔頂仰角∠ACB=30°
(1)若河寬BC是60米,求塔AB的高(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù))
(2)若河寬BC無法度量.則應(yīng)如何測(cè)量塔AB的高度呢?小明想出了另外一種方法:從點(diǎn)C出發(fā),沿河岸CD的方向(點(diǎn)B、C、D在同一平面內(nèi),且CD⊥BC)走a米到達(dá)D處,測(cè)得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請(qǐng)你用這種方法求出塔AB的高。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
文文設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序,按此程序,輸入一個(gè)數(shù)后,輸出的數(shù)比輸入的數(shù)的平方大1,若輸入,則輸出的結(jié)果為( 。
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)A(a,2013)與點(diǎn)A′(-2014,b)是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn),則的值為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一個(gè)半徑為6cm的圓形硬紙片等分成三個(gè)扇形,用其中一個(gè)扇形制作成一個(gè)圓錐形紙筒的側(cè)面(銜接處無縫隙且不重疊),則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為_____;圓錐的高為____;
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