(2003•濱州)在Rt△ABC中,∠C=90°,則cotA=   
【答案】分析:由銳角三角函數(shù)的定義可直接解答.
解答:解:cotA=
點評:此題考查的是銳角三角函數(shù)的定義,比較簡單,是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2003•濱州)在平面直角坐標系中(單位長度:1cm),A、B兩點的坐標分別為(-4,0),(2,0),點P從點A開始以2cm/s的速度沿折線AOy運動,同時點Q從點B開始以1cm/s的速度沿折線BOy運動.
(1)在運動開始后的每一時刻一定存在以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形嗎?如果存在,那么以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形相似嗎?以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形會同時成為等腰直角三角形嗎?請分別說明理由.
(2)試判斷時,以點A為圓心,AP為半徑的圓與以點B為圓心、BQ半徑的圓的位置關系;除此之外⊙A與⊙B還有其他位置關系嗎?如果有,請求出t的取值范圍.
(3)請你選定某一時刻,求出經過三點A、B、P的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年中考數(shù)學全真模擬試卷(9)(解析版) 題型:解答題

(2003•濱州)在平面直角坐標系中(單位長度:1cm),A、B兩點的坐標分別為(-4,0),(2,0),點P從點A開始以2cm/s的速度沿折線AOy運動,同時點Q從點B開始以1cm/s的速度沿折線BOy運動.
(1)在運動開始后的每一時刻一定存在以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形嗎?如果存在,那么以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形相似嗎?以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形會同時成為等腰直角三角形嗎?請分別說明理由.
(2)試判斷時,以點A為圓心,AP為半徑的圓與以點B為圓心、BQ半徑的圓的位置關系;除此之外⊙A與⊙B還有其他位置關系嗎?如果有,請求出t的取值范圍.
(3)請你選定某一時刻,求出經過三點A、B、P的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年北京市中考數(shù)學模擬試卷(9)(解析版) 題型:解答題

(2003•濱州)在平面直角坐標系中(單位長度:1cm),A、B兩點的坐標分別為(-4,0),(2,0),點P從點A開始以2cm/s的速度沿折線AOy運動,同時點Q從點B開始以1cm/s的速度沿折線BOy運動.
(1)在運動開始后的每一時刻一定存在以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形嗎?如果存在,那么以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形相似嗎?以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形會同時成為等腰直角三角形嗎?請分別說明理由.
(2)試判斷時,以點A為圓心,AP為半徑的圓與以點B為圓心、BQ半徑的圓的位置關系;除此之外⊙A與⊙B還有其他位置關系嗎?如果有,請求出t的取值范圍.
(3)請你選定某一時刻,求出經過三點A、B、P的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•濱州)在平面直角坐標系中(單位長度:1cm),A、B兩點的坐標分別為(-4,0),(2,0),點P從點A開始以2cm/s的速度沿折線AOy運動,同時點Q從點B開始以1cm/s的速度沿折線BOy運動.
(1)在運動開始后的每一時刻一定存在以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形嗎?如果存在,那么以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形相似嗎?以點A、O、P為頂點的三角形和以點B、O、Q為頂點的三角形會同時成為等腰直角三角形嗎?請分別說明理由.
(2)試判斷時,以點A為圓心,AP為半徑的圓與以點B為圓心、BQ半徑的圓的位置關系;除此之外⊙A與⊙B還有其他位置關系嗎?如果有,請求出t的取值范圍.
(3)請你選定某一時刻,求出經過三點A、B、P的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2003•濱州)在頻率分布直方圖中,每個小長方形的面積表示( )
A.組距
B.頻數(shù)
C.頻率
D.

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