【題目】如圖,拋物線yx2+bx+cc0)與y軸交于點C,頂點為A,拋物線的對稱軸交x軸于點E,交BC于點D,tanAOE.直線OA與拋物線的另一個交點為B.當(dāng)OC2AD時,c的值是_____

【答案】

【解析】

設(shè)A2m3m)、B2n,3n),分點A在線段OB上及點B在線段OA上兩種情況,由OC2AD,利用相似三角形的性質(zhì)可得出m、n間的關(guān)系,將AB點坐標(biāo)代入拋物線與拋物線對稱軸x2m聯(lián)立方程組,解方程組即可求得c的值.

解:由tan∠AOE,可設(shè)A、B點坐標(biāo)分別為(2m,3m)、(2n,3n),

ADOC,

∴∠ADBOCBDABCOA,

∴△BAD∽△BOC

當(dāng)點A在線段OB上時,如圖1所示.

OC2AD,

D點為線段BC的中點,

C0,c),B2n,3n),

D點橫坐標(biāo)為n,

由題意知AD點均在拋物線的對稱軸上,

n2m,

B點坐標(biāo)為(4m,6m),

A,B在拋物線上,且拋物線對稱軸為x2m,

,

解得:,或,

c0,

c

當(dāng)點B在線段OA上時,如圖2所示.

OC2AD

OB2AB

C0,c),B2n3n),

D點橫坐標(biāo)為×2n3n,

由題意知A、D點均在拋物線的對稱軸上,

nm

B點坐標(biāo)為(m,2m),

A,B在拋物線上,且拋物線對稱軸為x2m,

,

解得:,或

c0,

c

綜上所述:c的值為

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GEBC,垂足為點E,GFCD,垂足為點F.

(1)證明與推斷:

①求證:四邊形CEGF是正方形;

②推斷:的值為   

(2)探究與證明:

將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AGBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:

(3)拓展與運用:

正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CGAD于點H.若AG=6,GH=2,則BC=   

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【題目】在開展“經(jīng)典閱讀”活動中,某學(xué)校為了解全校學(xué)生利用課外時間閱讀的情況,學(xué)校團委隨機抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們一周的課外閱讀時間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表.根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

頻率分布表

閱讀時間(小時)

頻數(shù)(人)

頻率

6

0.12

0.24

15

0.3

12

5

0.1

合計

1

1)求__________,_________;

2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整(畫圖后請標(biāo)注相應(yīng)的頻數(shù));

3)在范圍內(nèi)的5名同學(xué)中恰好有2名男生和3名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全市經(jīng)典閱讀比賽,請用樹狀圖法或者列表法求出恰好選中“11女”的概率.

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(1)請求出yx的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出自變量的取值范圍);

(2)若學(xué)校購買的甲、乙兩種圖書共14套,求甲、乙圖書各多少套?

(3)若學(xué)校購買的甲、乙兩種圖書均不少于1套,則有哪幾種購買方案?

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