如圖（1）所示的幾何體的俯視圖是（    ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、探究下列幾何題：
（1）如圖（1）所示，在△ABC中，CP⊥AB于點P，求證：AC2-BC2=AP2-BP2；
（2）如圖（2）所示，在四邊形ABCD中，AC⊥BD于點P，猜一猜AB，BC，CD，DA之間有何數(shù)量關(guān)系，并用式子表示出來（不用證明）；
（3）如圖（3）所示，在矩形ABCD中，P是其內(nèi)部任意一點，試猜想AP，BP，CP，DP之間的數(shù)量關(guān)系，并給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、如圖所示的積木是由16塊棱長為acm的正方體堆積而成的．則這個幾何題的表面積是
48a2cm2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，點D在AC上，CD=3cm．P，Q兩點分別從A，C兩點同時出發(fā)，點P沿AC向點C勻速運動，速度為每秒kcm，行完AC全程需8s；點Q沿CB向點B勻速運動，速度為每秒1cm．設(shè)運動的時間為xs（0＜x＜8），△DCQ的面積為y1cm2，△PCQ的面積為y2cm2．
（1）求y1與x的函數(shù)關(guān)系，并在圖2中畫出y1的圖象；
（2）圖2所示的拋物線是y2的圖象，頂點坐標(biāo)為（4，10），求圖1中AB的長；
（3）在圖2中，點G是x軸正半軸上一點（0＜OG＜6），過G作EF垂直于x軸，分別交y1，y2于點E，F(xiàn)．
①說出線段EF的長在圖1中所表示的幾何意義；
②P，Q兩點在運動過程中，△PDQ的面積是否存在最大值？若存在，請求出點Q運動的時間和△PD精英家教網(wǎng)Q的最大面積；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：解題升級　　七年級數(shù)學(xué) 題型：044

請你制作一個如圖所示的幾何題，再將它沿過頂點的5條棱剪開，側(cè)面全部展開平鋪在同一平面上，所得的圖案是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

探究下列幾何題：
（1）如圖（1）所示，在△ABC中，CP⊥AB于點P，求證：AC2-BC2=AP2-BP2；
（2）如圖（2）所示，在四邊形ABCD中，AC⊥BD于點P，猜一猜AB，BC，CD，DA之間有何數(shù)量關(guān)系，并用式子表示出來（不用證明）；
（3）如圖（3）所示，在矩形ABCD中，P是其內(nèi)部任意一點，試猜想AP，BP，CP，DP之間的數(shù)量關(guān)系，并給出證明．

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