已知△ABC各頂點的直角坐標(biāo)分別為A(3,4),B(0,0),C(c,0).
(1)若c=5,求sinA的值;
(2)若∠A是鈍角,求c的取值范圍.
分析:(1)由圖知,AD=4,BD=3,CD=2,在Rt△ABD中,用勾股定理可求AB=5,同理,可求AC,那么在Rt△ACE中,sinA=
CE
AC
=
4
2
5
=
2
5
5
;
(2)先過A作AC′⊥AB交x軸于C′,設(shè)C′的坐標(biāo)為(c,0),CE⊥AB,AC′⊥AB,那么有∠C′AB=∠ADB=90°,于是Rt△ABD∽Rt△C′BA,利用比例線段可求BC′,BC′=
25
3
,那么c>
25
3
,∠BAC′為鈍角.
解答:解:(1)根據(jù)已知作出示意圖.
過點A作AD⊥x軸于D,過點C作CE⊥AB于E,則AD=4,BD=3,CD=2,
于是AB=5,AC=
AD2+CD2
=
42+22
=2
5

∵S△AOC=
1
2
AB•CE=
1
2
BC•AD,
∴CE=
BC•AD
AB
=
5×4
5
=4.
因此sinA=
CE
AC
=
4
2
5
=
2
5
5


(2)過A作AC′⊥AB交x軸于C′,設(shè)C′的坐標(biāo)為(c,0).
∵AD⊥BC,AC′⊥AB,
∴∠C′AB=∠ADB=90°.
又∵∠B=∠B,
∴Rt△ABD∽Rt△C′BA.
BC′
AB
=
AB
BD

∴BC′=
AB2
BD
=
5×5
3
=
25
3

故當(dāng)∠A是鈍角時,c的取值范圍是c>
25
3
點評:本題利用了勾股定理、三角形面積公式,相似三角形的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江門模擬)如圖,在邊長為1個單位長度的正方形方格紙中建立直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)軸都在格線上.已知△ABC各頂點的坐標(biāo)為A(-1,0)、B(-4,3)、C(-5,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′;
(2)寫出點B′的坐標(biāo),并直接寫出ABB′A′是怎樣的特殊四邊形(不需要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△ABC各頂點的直角坐標(biāo)分別為A(3,4),B(0,0),C(c,0).
(1)若c=5,求sinA的值;
(2)若∠A是鈍角,求c的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣東省江門市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長為1個單位長度的正方形方格紙中建立直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)軸都在格線上.已知△ABC各頂點的坐標(biāo)為A(-1,0)、B(-4,3)、C(-5,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′;
(2)寫出點B′的坐標(biāo),并直接寫出ABB′A′是怎樣的特殊四邊形(不需要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC各頂點的直角坐標(biāo)分別為A(3,4),B(0,0),C(c,0).
(1)若c=5,求sinA的值;
(2)若∠A是鈍角,求c的取值范圍.

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