點P是正方形ABCD邊AB上一點(不與A,B重合),連接PD并將線段PD繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PE,連接BE,則∠CBE等于
 
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:在AD上取一點F,使DF=BP,連接PF,由正方形的性質(zhì)就可以得出△DFP≌△PBE,就可以得出∠DFP=∠PBE,根據(jù)AP=AF就可以得出∠DFP的值,就可以求出∠CBE的值.
解答:解:在AD上取一點F,使DF=BP,連接PF,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠A=∠ABC=90°.
∴AD-DF=AB-BP,∠ADP+∠APD=90°,
∴AF=AP.
∴∠AFP=∠APF=45°,
∴∠DFP=135°.
∵∠DPE=90°
∴∠APD+∠BPE=90°.
∴∠ADP=∠BPE.
在△DFP和△PBE中,
DF=BP
∠ADP=∠BPE
DP=PE
,
∴△DFP≌△PBE(SAS),
∴∠DFP=∠PBE,
∴∠PBE=135°,
∴∠EBC=135°-90°=45°.
故答案為:45°.
點評:本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)說明△ADC≌△CEB;
(2)說明AD+BE=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解.
已知,如圖①,∠A+∠AEC+∠C=360°.求證:AB∥CD.
證明:過點E作EF∥AB.
∴∠A+∠AEF=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∵∠A+∠AEC+∠C=360°(已知)
即∠A+∠AEF+∠CEF+∠C=360°
∴∠CEF+∠C=360°-(∠A+∠AEF)=360°-180°=180°
∴EF∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
∵EF∥AB(輔助線作法)
∴AB∥CD(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
象EF這樣為了解題需要而添畫的線叫輔助線.請按照上面的方法解題:
已知,如圖②,∠A+∠C=∠AEC.
求證:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
12=1=
1×(1+1)×(2×1+1)
6

12+22=
2×(2+1)×(2×2+1)
6

12+22+32=
3×(3+1)×(2×3+1)
6

觀察上面算式的規(guī)律并解答下列各題:
(1)12+22+3+42=
(      )×(      )×(      )
6

(2)12+22+3+42+…+n2=
(      )×(      )×(      )
6

(3)計算:12+22+32+42+…+1002的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,兩直角邊BC、AC的長恰好是方程x2-6x+4=0的兩根,求直角三角形斜邊的長.

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