精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O中,直徑AB=5,在它的不同側(cè)有定點C和動點P,BC:CA=4:3,點P在
AB
上運動(點P不與A、B重合),CP交AB于點D,過點C作CP的垂線,與PB的延長線交于點Q.
(1)當(dāng)點P與點C關(guān)于AB對稱時,求CD和CQ的長;
(2)當(dāng)點P運動到什么位置時,CQ取到最大值?求此時CQ的長.
分析:(1)如果點P與點C關(guān)于AB對稱,根據(jù)垂徑定理可得出CP⊥AB,在直角三角形ABC中,根據(jù)△ABC面積的不同表示方法可求出CD的長;
(2)如果CQ去最大值,那么PC也應(yīng)該取最大值,因此當(dāng)PC是圓O的直徑時,CQ才取最大值.此時PC為5,可根據(jù)上面得出的PC、CQ的比例關(guān)系求出CQ的長.即可得出PC的值,進而可通過相似三角形△PQC和△ABC(∠A=∠P,一組直角)求出CQ的長.
解答:解:(l)當(dāng)點P與點C關(guān)于AB對稱時,CP⊥AB,設(shè)垂足為D,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,(1分)
∵AB=5,BC:CA=4:3,
∴BC=4,AC=3,
∵AC•BC=AB•CD,
∴CD=
AC•BC
AB
=
12
5
,
∴PC=2CD=
24
5

在Rt△ACB和Rt△PCQ中,
∠ACB=∠PCQ=90°,∠CAB=∠CPQ,
∴△ACB∽△PCQ,
AC
PC
=
BC
CQ
,
∴CQ=
4
3
PC=
32
5
;

(2)點P在弧AB上運動時,在Rt△ACB和Rt△PCQ中,
∠ACB=∠PCQ=90°,∠CAB=∠CPQ,
∴△ACB∽△PCQ,
AC
PC
=
BC
CQ
,
CQ=
PC•BC
AC

∴當(dāng)PC取得最大值時,CQ的值最大,
而當(dāng)PC為圓的直徑時,PC的值最大,最大為5,此時CQ=
20
3
點評:本題屬于常規(guī)的幾何綜合題,利用了直角三角形的面積公式,相似三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),正切的概念求解.解第2小問時要有動態(tài)的思想(在草稿上畫畫圖)不難猜想出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠1=∠2,
求證:(1)△ADB≌△ADC;
(2)AD⊥BC.

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(2013•江寧區(qū)一模)已知:如圖,△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,且D為AC的中點,過D作DE丄CB,垂足為E.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)已知CD=4,CE=3,求⊙O的半徑.

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(2012•豐潤區(qū)一模)已知,如圖,△ABC中,∠C>∠B.
(1)尺規(guī)作圖:作∠ACM=∠B,且使CM與邊AB交于點D(要求:只保留作圖痕跡,不寫作法和證明);
(2)在(1)中所形成的圖形中,若AD=2,BD=4,求AC的長.

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已知:如圖,△ABC中,BC邊上有D、E兩點,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,∠ABC=∠C,BD是∠ABC的平分線,且∠BDE=∠BED,∠A=100°,求∠DEC的度數(shù).

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