科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學生課業(yè)負擔問題越來越受到社會的關注.為此某媒體記者隨機調(diào)查了某區(qū)縣若干名中學生家長對“留作業(yè)”的態(tài)度(態(tài)度分為:A:贊成多留作業(yè); B:認為教師留作業(yè)量要適當;C:無所謂,尊重學校的安排),并將調(diào)査結果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)査中,共調(diào)査了 名中學生家長;
(2)將圖1補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結果,請你估計該區(qū)縣8 000名中學生家長中有多少名家長持無所謂態(tài)度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,面積為12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF位置,平移的距離是邊BC長的兩倍,則圖中的四邊形ACED的面積是______cm2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了學生的身體健康,每天開展體育活動一小時,開設排球、籃球、羽毛球、體操課.學生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項,老師根據(jù)敘述報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了右邊扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請你結合圖中的信息,解析下列問題:
⑴.該校學生報名總人數(shù)有多少人?
⑵.從表中可知選羽毛球的學生有多少人?選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總人數(shù)的百分之幾?
⑶.將兩個統(tǒng)計圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
馬虎與粗心兩位同學解方程組時,馬虎看錯了m解方程組得;粗心看錯了n解方程組得;
試求:(1)常數(shù)m、n的值;(2)原方程組的解.
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