計(jì)算:
(1)-14-
1
6
×[2-(-3)2]

(2)(-1)4-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-2)2];
(3)-0.52+
1
4
-|-22-4|-﹙-1
1
2
3×
4
9

(4)﹙-2﹚3-3×[﹙-4﹚2+2]-﹙-3﹚2÷﹙-2);
(5)(-24)×(1
3
8
+2
1
3
-0.75)

(6)(
7
9
-
5
6
+
5
18
)×18-1.45×6+3.95×6
;
(7)-0.252×(-4)3+(-
7
8
)÷(
7
4
-
7
8
-
7
12
)
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(5)根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(6)根據(jù)乘法的分配律以及運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(7)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可.
解答:解:(1)原式=-1-
1
6
×(2-9)
=-1+
7
6

=
1
6
;
(2)原式=1-
1
2
×
1
3
×(-2)
=1+
1
3

=1
1
3
;
(3)原式=-
1
4
+
1
4
-8+
27
8
×
4
9

=-8+
3
2

=-6
1
2
;
(4)原式=-8-3×18+9×
1
2

=-8-54+4.5
=-57.5;
(5)原式=-24×
11
8
-24×
7
3
+24×
3
4

=-33-56+18
=-71,
(6)原式=
7
9
×18-
5
6
×18+
5
18
×18+6×(3.95-1.45)
=14-15+5+15
=19;
(7)原式=(
1
4
×4)2×4-
1
2
+1+
3
2

=4+(-3)
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,是基礎(chǔ)題比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程:x(x-1)=2(x-1).

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若3+
3
是關(guān)于x的方程x2-kx+6=0的一個(gè)根,則k=
 
,方程另一根為
 

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簡(jiǎn)便計(jì)算:
(1)(-
1
12
-
1
36
+
1
6
)×(-36);        
(2)-69
15
16
×8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)下列各式
(1)3x2-1-2x-5+3x-x2
(2)3x2-[7x-3(4x-3)-2x2]
(3)先化簡(jiǎn),再求值.2(x2y+xy)-3(x2y+xy)-4x2y,其中x=-1,y=2.

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觀察表一,尋找規(guī)律.表二、表三、表四分別是從表一中截取的一部分,其中a+b+c的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△AFD和△BEC中,點(diǎn)A,E,F(xiàn),C在同一直線上,有下列四個(gè)論斷中選哪三個(gè)作為條件不能證明△ADF和△BCE全等(  )
(1)AD=CB;(2)AE=CF;(3)∠B=∠D;(4)AD∥BC.
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(3)(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-6+4的結(jié)果是( 。
A、2B、-2C、10D、-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫州市區(qū)某天的最高氣溫是10℃,最低氣溫是零下2℃,則該地這一天的溫差是(  )
A、-12℃B、12℃
C、8℃D、-8℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案