畫出函數(shù)y=5x+15的圖象,并利用圖象求解下列問題:
(1)求方程5x+15=0的解;
(2)如果y的取值范圍為-5≤y≤5,求x的取值范圍;
(3)如果x的取值范圍為-2≤x≤2,y的最大值和最小值是什么?
解 如圖,(1)y=0時(shí),圖象與x軸交于-3,這-3就是5x+15=0的解.實(shí)際上也就是圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo). (2)圖象上看,如果-5≤y≤5,則-4≤x≤-2. (3)從圖象上看,如果-2≤x≤1,則5≤y≤20,x在此范圍之內(nèi),y的最大值是20,y的最小值是5. |
用圖象法可以幫助我們解決一些變化問題是一種特殊實(shí)用的數(shù)學(xué)方法.解題時(shí)圖象要畫準(zhǔn)確,注意分析怎樣畫圖象最好? 5x+15=0,5x+15<0,說明當(dāng)函數(shù)y的值是某特定范圍的值時(shí),就得到了關(guān)于自變量x的方程或不等式,即對(duì)于y=5x+15,當(dāng)y=0時(shí),有5x+15=0;當(dāng)y<0時(shí),有5x+15<0. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:044
畫出函數(shù)y=5x-9的圖象,結(jié)合圖象:
(1)求方程5x-9=0的解;
(2)求不等式5x-9>0和5x-9<0的解集.
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