如圖，在△ABC中，D，E兩點分別在邊AB，AC上，AB=8cm，AC=6cm，AD=3cm，要使△ADE與△ABC相似，則線段AE的長為 cm．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年吉林松原長嶺縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

為了幫助某地區(qū)重建家園，某班全體學生積極捐款，捐款金額共2600元，其中18名女生人均捐款a元，則該班男生共捐款 元．（用含有a的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，A（﹣2，2），B（﹣3，﹣2）．

（1）①若點C與點A關于原點O對稱，則點C的坐標為 ；②將點A向右平移5個單位得到點D，則點D的坐標為 ；

（2）在由點A，B，C，D組成的四邊形ABCD內（不包括邊界）任取一個橫、縱坐標均為整數(shù)的點，求所取的點恰好落在雙曲線的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下面幾何體的俯視圖是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一模考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某市為了解九年級學生的身體素質測試情況，隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本，按A（優(yōu)秀），B（良好），C（合格），D（不合格）四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次共調查了多少名學生？

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數(shù)．

（3）該市九年級共有8000名學生參加了身體素質測試，估計測試成績在良好以上（含良好）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=5，AD，AB，BC分別與⊙O相切于E，F(xiàn)，G三點，過點D作⊙O的切線BC于點M，切點為N，則DM的長為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

使得二次根式有意義的字母x的取值范圍是（ ）

A．x≥ B．x≤ C．x＜ D．x≠

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇蘇州市八年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關于x的分式方程﹣=1的解為負數(shù)，則k的取值范圍是（ ）

A．k＞或k≠1 B．k＞且k≠1 C．k＜且k≠1 D．k＜或k≠1

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：．

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