小張對(duì)學(xué)校部分同學(xué)的業(yè)余興趣愛好進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖1中,將“書畫”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(2)在圖2中,求出“球類”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并求出愛好“音樂”、“書畫”的人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的百分比;
(3)若全校大約2500名學(xué)生,你估計(jì)可能有多少同學(xué)愛好音樂?

解:(1)球類的人數(shù)為14人,比例為35%,則調(diào)查人數(shù)=14÷35%=40人,
愛好書畫的人數(shù)=40-14-12-4=10人,
如圖:

(2)愛好書畫的比例=10÷40=25%,對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×25%=90°;
愛好音樂的比例=12÷40=30%,對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×30%=108°;
(3)全校愛好音樂的人數(shù)=2500×30%=750人.
分析:(1)由球類的人數(shù)和比例可求得調(diào)查人數(shù),再由各類人數(shù)和等于調(diào)查人數(shù)可求得愛好書畫的人數(shù);
(2)用比例=某項(xiàng)人數(shù)÷調(diào)查人數(shù)得到愛好“音樂”、“書畫”的比例,則圓心角的度數(shù)=360°×比例;
(3)用樣本估計(jì)總體,可得到有多少同學(xué)愛好音樂.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(2)在圖2中,求出“球類”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并求出愛好“音樂”、“書畫”的人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的百分比;
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(2)在圖2中,求出“球類”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并求出愛好“音樂”、“書畫”的人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的百分比;
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