如果,那么x=________;如果,那么________.
±9     、 3
考查學(xué)生對絕對值和算術(shù)平方根和平方根的掌握。
解:|x|=9,則x=+9或-9,
x2=9,是一個一元二次方程,有兩個解即x=3或x="-3" 。
故答案為9和3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)組……中的第7個數(shù)是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(9分)某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
與標準質(zhì)量的差值
(單位:)
-5
-2
0
1
3
6
袋數(shù)
1
4
3
4
5
3
這批樣品的質(zhì)量比標準總質(zhì)量質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂, 小  明仔細看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最。
實踐與操作:小明動手擺放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:
 
①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:
 
  長(cm)
 寬(cm)
 高(cm)
  表面積(cm2)
 圖1
 
 
 
 
 圖2
 
 
 
 
 圖3
 
 
 
 
 
探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十·一期間,我市某風(fēng)景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為               【   】
A.8.97×103B.8.97×104C.9.00×103D.8.97×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(8分)計算 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

規(guī)定,則的值為_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.下列各數(shù)據(jù)中,準確數(shù)是 (       ) 
王浩體重為45.8kg         。ǎ拢 光明中學(xué)七年級有322名女生
(C)珠穆朗瑪峰高出海平面8848.13m  (D)中國約有13億人口

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

計算-3-2的值為                                                  (      )
A.-5B.-1C.5D.1

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同步練習(xí)冊答案