精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
精英家教網已知:如圖,初二•一班數學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)
分析:首先分析圖形,根據題意構造直角三角形.本題涉及多個直角三角形,應利用其公共邊構造三角關系,進而可求出答案.
解答:精英家教網解:如圖:過D作DH⊥AB,垂足為H.
設AC=x米,
在Rt△ACD中,∠ACD=90°,∠DAC=25°,
∴CD=AC•tan∠DAC=xtan25°.
在Rt△BDH中,∠BHD=90°,
∠BDH=∠BDE=15°30′,
∴BH=DH•tan15°30′=AC•tan15°30′=x•tan15°30′.
∵CD=AH,AH+HB=AB,
∴x(tan25°+tan15°30′)=30.
x=
30
tan25°+tan15°30
≈40.3

答:兩建筑物的水平距離AC為40.3米.
點評:本題要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數解直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:第7章《銳角三角函數》中考題集(43):7.6 銳角三角函數的簡單應用(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,初二•一班數學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第28章《銳角三角函數》中考題集(41):28.2 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,初二•一班數學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(35):4.3 解直角三角形及其應用(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,初二•一班數學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(35):25.3 解直角三角形及其應用(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,初二•一班數學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案