在棋盤中建立如圖的直角坐標(biāo)系,三顆棋子A,O,B的位置如圖,它們分別是(-1,1),(0,0)和(1,0).
(1)如圖2,添加棋子C,使A,O,B,C四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該圖形的對(duì)稱軸;
(2)在其他格點(diǎn)位置添加一顆棋子P,使A,O,B,P四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)直接寫出棋子P的位置的坐標(biāo).(寫出2個(gè)即可)
考點(diǎn):利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)A,B,O,C的位置,結(jié)合軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)進(jìn)而畫出對(duì)稱軸即可;
(2)利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出P點(diǎn)位置.
解答:解:(1)如圖2所示,C點(diǎn)的位置為(-1,2),A,O,B,C四顆棋子組成等腰梯形,直線l為該圖形的對(duì)稱軸;

(2)如圖1所示:P(0,-1),P′(-1,-1)都符合題意.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,正確把握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)古代車輪的碎片,小明為求其外圓半徑,連結(jié)外圓上的兩點(diǎn)A、B,并使AB與車輪內(nèi)圓相切于點(diǎn)D,做CD⊥AB交外圓于點(diǎn)C.測(cè)得CD=10cm,AB=60cm,則這個(gè)車輪的外圓半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l:y=x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C與原點(diǎn)O關(guān)于直線l對(duì)稱.反比例函數(shù)y=
k
x
(x<0)的圖象經(jīng)過第二象限的一點(diǎn)C,點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上且位于C點(diǎn)左側(cè),過點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線分別交直線l于M、N兩點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及∠BAO的度數(shù);
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)求AN•BM的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市用3000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購(gòu)進(jìn)該種干果,但這次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%,購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600千克按售價(jià)的8折售完.
(1)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,DF∥AC,∠1=∠2.試說(shuō)明DE∥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:AB∥DC,∠A=∠C,試說(shuō)明AD∥BC,并每一步注明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=8cm,BC=18cm,CD=10,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向終點(diǎn)C以每秒3cm的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D開始沿DA邊向終點(diǎn)A以每秒2cm的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,聯(lián)結(jié)PQ.
(1)求梯形ABCD的面積;
(2)在P、Q的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t取何值時(shí),線段PQ與CD相等?
(3)當(dāng)t=2時(shí),在線段AB上是否存在一點(diǎn)M,使得∠QPM=90°?若存在,請(qǐng)求BM的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
x2-1
x+1
x2-x
x2-2x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是正五邊形ABCDE的一條對(duì)角線,則∠BAD=
 

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