保留三個(gè)有效數(shù)字,得到21.0的數(shù)是下面的( )

A.21.12 B.21.05 C.20.95 D.20.94

C

【解析】

試題分析:一個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字是從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字.

【解析】
保留三個(gè)有效數(shù)字,得到的數(shù)是:A.21.1;B.21.1;C.21.0;D.20.9.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

長方形的長為厘米,面積為平方厘米,則長方形的寬約為 厘米.(,結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1(解析版) 題型:?????

在算式的□中填上運(yùn)算符號(hào),使結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是( )

A.加號(hào) B.減號(hào) C.乘號(hào) D.除號(hào)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上2.7近似數(shù)(解析版) 題型:選擇題

用四舍五入法按要求把1.05016分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )

A.1.1(精確到0.1) B.1.05(精確到百分位)

C.1.05(保留兩個(gè)有效數(shù)字) D.1.0502(精確到0.0001)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上2.7近似數(shù)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.0.01有兩個(gè)有效數(shù)字 B.1.05×106有三個(gè)有效數(shù)字

C.2.4萬精確到萬位 D.0.065精確到0.01得0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上2.7近似數(shù)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.近似數(shù)0.010只有一個(gè)有效數(shù)字 B.近似數(shù)4.3萬精確到千位

C.近似數(shù)2.8與2.80表示的意義相同 D.近似數(shù)43.0精確到個(gè)位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 5.2平行線練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•陜西)如圖,AB∥CD,∠A=45°,∠C=28°,則∠AEC的大小為( )

A.17° B.62° C.63° D.73°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 5.1相交線練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2013•賀州)下面各圖中∠1和∠2是對(duì)頂角的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 4.5最基本的圖形--點(diǎn)和線練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2008•天河區(qū)一模)下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( )

A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上

B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程

C.植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線

D.安裝木質(zhì)門框時(shí),為防止門框變形往往沿對(duì)角線釘上一根木條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案