一條直線y=kx+b，其中k＞0，b＞0，那么該直線經(jīng)過(guò)（　�。�
A、第一、二、三象限
B、第一、二、四象限
C、第一、三、四象限
D、第二、三、四象限
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題：數(shù)形結(jié)合
分析：根據(jù)一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷．
解答：解：∵k＞0，b＞0，
∴直線經(jīng)過(guò)第一、二、三象限．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系：由于y=kx+b與y軸交于（0，b），當(dāng)b＞0時(shí)，（0，b）在y軸的正半軸上，直線與y軸交于正半軸；當(dāng)b＜0時(shí)，（0，b）在y軸的負(fù)半軸，直線與y軸交于負(fù)半軸．k＞0，b＞0?y=kx+b的圖象在一、二、三象限；k＞0，b＜0?y=kx+b的圖象在一、三、四象限；k＜0，b＞0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限；k＜0，b＜0?y=kx+b的圖象在二、三、四象限．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)數(shù)中比-1小的數(shù)是（　�。�
A、1B、0C、-1D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
3x-2＜1
x+1≥0
的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一塊矩形鐵皮，將四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2米的正方形后（剩下的部分做成一個(gè)）容積為90立方米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體箱子，已知長(zhǎng)方體箱子底面積的長(zhǎng)比寬多4米，求矩形鐵皮的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中是真命題的是（　�。�
A、經(jīng)過(guò)平面內(nèi)任意三點(diǎn)可作一個(gè)圓
B、相等的弧所對(duì)的弦相等
C、相等的圓心角所對(duì)的弧一定相等
D、內(nèi)切兩圓的圓心距等于兩圓半徑的和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在a2□4a□4的空格中，任意填上“+”或“-”，可組成若干個(gè)不同的代數(shù)式，其中能夠構(gòu)成完全平方式的概率為（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）
50
+2
8
-3
12
+
27

（2）（
2
-
6
）
18
-3
1
3

（3）（2
2
-1）2+
32
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明想測(cè)量一棵樹(shù)的高度，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)影子恰好落在地面和一斜坡上，如圖，此時(shí)測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為8米，坡面上的影長(zhǎng)為4米．已知斜坡的坡角為30°，同一時(shí)刻，一根長(zhǎng)為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米，則樹(shù)的高度為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開(kāi)圖，若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得將這個(gè)表面展開(kāi)圖沿虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是（　�。�
A、1、-2、0
B、-2、1、0
C、0、1、-2
D、0、-2、1

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