如圖，在同一個平面內(nèi)有四個點A、B、C、D．

①畫射線CD；②畫直線AD；③連接AB；④直線BD與直線AC相交于點O．

　


【考點】作圖—基本作圖．

【專題】作圖題．

【分析】①畫射線CD，以C為端點向CD方向延長；

②畫直線AD，連接AD并向兩方無限延長；

③畫直線BD和AC的方法如②．

【解答】解：所作圖形如下所示：

【點評】根據(jù)直線、射線、線段的概念，利用作圖工具作圖，需要同學(xué)們有一定的理解力．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是攔水壩的橫斷面，斜坡AB的水平寬度為12米，斜面坡度為1：2，則斜坡AB的長為

 


A．4米              B．6米               C．                             12米   D． 24米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按照從小到大的順序用“＜”把這些數(shù)連接起來．

﹣3，1，0，﹣1，2.5

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．電影院第一排有m個座位，后面每一排比前一排多3個座位，則第n排的座位數(shù)有（　�。�

A．m+3n       B．mn+3       C．m+n+3     D．m+3n﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


1﹣（）2+（﹣2）3+（﹣）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列方程為一元二次方程的是（　　）

A．x+=1     B．a(chǎn)x2+bx+c=0     C．x（x﹣1）=x   D．x+

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則一元二次方程x2+x+k﹣1=0根的存在情況是（　�。�

A．沒有實數(shù)根     B．有兩個相等的實數(shù)根

C．有兩個不相等的實數(shù)根 D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知☉O的直徑AB=8，過A、B兩點作☉O的切線AD、BC．

（1）當(dāng)AD=2，BC=8時，連接OC、OD、CD．

①求△COD的面積．

②試判斷直線CD與☉O的位置關(guān)系，并說明理由．

（2）若直線CD與☉O相切于點E，設(shè)AD=x（x＞0），試用含x的式子表示四邊形ABCD的面積S，并探索S是否存在最小值，寫出探索過程．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用圖象法解某二元一次方程組時，在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個一次函數(shù)的圖象（如圖所 示），則所解的二元一次方程組是（                               ）

A．                 B．

C．                 D．

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同步練習(xí)冊答案