(2010•廣安)下列說法正確的是( )
A.為了解全省中學(xué)生的心理健康狀況,宜采用普查方式
B.某彩票設(shè)“中獎(jiǎng)概率為”,購買100張彩票就-定會(huì)中獎(jiǎng)一次
C.某地會(huì)發(fā)生地震是必然事件
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.1,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.2,則甲組數(shù)據(jù)比乙組穩(wěn)定
【答案】分析:根據(jù)用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的條件,必然事件與隨機(jī)事件的區(qū)別,方差的意義,分析判斷即可.
解答:解:A、因?yàn)閿?shù)量太大,不宜采用全面調(diào)查,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、某彩票設(shè)“中獎(jiǎng)概率為”,購買100張彩票中獎(jiǎng)為隨機(jī)事件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、顯然是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考用到的知識(shí)點(diǎn)為:不易采集到的數(shù)據(jù)的調(diào)查方式應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式;隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件;一組數(shù)據(jù)的方差越小,穩(wěn)定性越好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:填空題

(2010•廣安)在平面直角坐標(biāo)系中,將直線y=-2x+1向下平移4個(gè)單位長度后.所得直線的解析式為   

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(2010•廣安)如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)D為劣弧AC上一點(diǎn),弦DE⊥AB分別交⊙O于E,交AB于H,交AC于F.P是ED延長線上一點(diǎn)且PC=PF.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)點(diǎn)D在劣弧AC什么位置時(shí),才能使AD2=DE•DF,為什么?
(3)在(2)的條件下,若OH=1,AH=2,求弦AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2010•廣安)為了提高土地利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進(jìn)行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例.要求小麥的種植面積占總面積的60%,下表是三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量及銷售單價(jià)的對(duì)應(yīng)表:
 小麥玉米黃豆
畝產(chǎn)量(千克)400600220
銷售單價(jià)(元/千克)212.5
(1)設(shè)玉米的種值面積為x畝,三種農(nóng)作物的總售價(jià)為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積的情況下,玉米、黃豆同時(shí)均按整畝數(shù)套種,有幾種“三種三收”套種方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案才能使總銷售價(jià)最高?最高價(jià)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省廣安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•廣安)為了提高土地利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進(jìn)行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例.要求小麥的種植面積占總面積的60%,下表是三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量及銷售單價(jià)的對(duì)應(yīng)表:
 小麥玉米黃豆
畝產(chǎn)量(千克)400600220
銷售單價(jià)(元/千克)212.5
(1)設(shè)玉米的種值面積為x畝,三種農(nóng)作物的總售價(jià)為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積的情況下,玉米、黃豆同時(shí)均按整畝數(shù)套種,有幾種“三種三收”套種方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案才能使總銷售價(jià)最高?最高價(jià)是多少?

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