為籌備班級(jí)里的新年晚會(huì),班長對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該有調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)還是眾數(shù)決定?
應(yīng)該由眾數(shù)決定,因?yàn)楦鞣N水果喜好的平均數(shù)或中位數(shù)都沒有什么意義
【解析】
試題分析:根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進(jìn)行分析選擇.
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量.既然是為籌備班級(jí)的初中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備,那么買的水果肯定是大多數(shù)人愛吃的才行,故最值得關(guān)注的是眾數(shù).
考點(diǎn):本題考查的是統(tǒng)計(jì)量的選擇
點(diǎn)評(píng):此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省湖州市九年級(jí)中考一模調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
為籌備班級(jí)里的新年晚會(huì),班長對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的 決定(在橫線上填寫:平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
(2013年四川眉山3分)為籌備班級(jí)里的新年晚會(huì),班長對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的 決定(在橫線上填寫:平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市九年級(jí)中考一模調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為籌備班級(jí)里的新年晚會(huì),班長對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的 決定(在橫線上填寫:平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù)).
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