解方程：
，．

試題分析：因式分解得：，解得：，．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（x+4）2=5（x+4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程.
（1）若此方程有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍；
（2）若x=－1是這個(gè)方程的一個(gè)根，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，那么的值是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用配方法解方程x2+x=2，要使方程左邊為x的完全平方式，應(yīng)把方程兩邊同時(shí)（   ）
A．加B．加C．減D．減

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有64人患了流感．如果不及時(shí)控制，將按與前面相同的速率遞增，則第三輪將又有       人被傳染 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和9,第三邊的長(zhǎng)為二次方程x2-14x+48=0的一根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(   )
A．11B．17C．17或19D．19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程化為一元二次方程的一般形式是________

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