“希望工程”將2000元獎金發(fā)給育英中學(xué)25名三好學(xué)生,其中市級三好學(xué)生每人得獎金200元,校級三好學(xué)生每人得獎金50元,問全校市級三好學(xué)生、校級三好學(xué)生各有多少人?
設(shè)全校市級三好學(xué)生有x人,校級三好學(xué)生有y人,根據(jù)題意得:

解得:
答:全校市級三好學(xué)生、校級三好學(xué)生各有5人和20人。
設(shè)全校市級三好學(xué)生有x人,校級三好學(xué)生有y人,則根據(jù)等量關(guān)系:市級三好學(xué)生+校級三好學(xué)生=25名;市級三好學(xué)生的獎金+校級三好學(xué)生的獎金=2000元,列方程組解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請任意寫出一個解為的二元一次方程組:___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服裝,已知3米長的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計劃用600米長的這種布料生產(chǎn),應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖1,圖2所示,圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項.把圖1表示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來,就是類似地,圖2所示的算籌圖我們可以表述為( )

圖1                   圖2
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知方程組的解也是方程的解,則 =  .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

解方程組   ,①-②得【 ▲ 】
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若關(guān)于的方程組的解是,則m-n=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則的值為
A.B.5C.D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若  是方程的一個解,則            。

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