若方程，設(shè)則原方程可化為    ．
【答案】分析：把看作整體，則原方程可化為y-+2=0．也可化為一元二次方程．
解答：解：設(shè)=y，則原方程化為y2+2y-3=0．
故答案為y-+2=0或y2+2y-3=0．
點評：本題考查用換元法解分式方程的能力，用換元法解一些復(fù)雜的分式方程是比較簡單的一種方法，根據(jù)方程特點設(shè)出相應(yīng)未知數(shù)，解方程能夠使問題簡單化．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用換元法解方程x2+3x-
20
x2+3x
=8，若設(shè)x2+3x=y，則原方程可化為（　　）
A、20y2+8y-1=0
B、8y2-20y+1=0
C、y2+8y-20=0
D、y2-8y-20=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用換元法解方程x2+3x-
20x2+3x
=8，若設(shè)x2+3x=y，則原方程可化成關(guān)于y的整式方程為
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用換元法解方程2x2+3x-5
2x2+3x+9
+3=0時，若設(shè)a=
2x2+3x+9
，則原方程可變形為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若方程數(shù)學(xué)公式，設(shè)數(shù)學(xué)公式則原方程可化為________．

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