如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線(xiàn)交BC于D,AB=AD,且∠BAD=100°,則∠C=________.

20°
分析:由AB=AD,且∠BAD=100°,根據(jù)等邊對(duì)等角與三角形內(nèi)角和定理,即可求得∠ADB的度數(shù),又由DE是AC的垂直平分線(xiàn),根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),易得AD=CD,繼而可求得∠C=∠ADB,則可求得答案.
解答:∵AB=AD,∠BAD=100°,
∴∠B=∠ADB==40°,
∵DE是AC的垂直平分線(xiàn),
∴AD=CD,
∴∠C=∠CAD,
∵∠ADB=∠C+∠CAD,
∴∠C=∠ADB=×40°=20°.
故答案為:20°.
點(diǎn)評(píng):此題考查了線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì).此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線(xiàn),畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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