【題目】如圖,△ABC中,AD是中線,AE是角平分線,CFAEF , AB=5,AC=2,則DF的長為.

【答案】?
【解析】延長CFAB于點(diǎn)G ,

AE平分∠BAC ,
∴∠GAF=∠CAF ,
AF垂直CG ,
∴∠AFG=∠AFC
在△AFG和△AFC中,
∵∠GAF=∠CAF
AFAF
AFG=∠AFC
∴△AFG≌△AFCASA),
AC=AG , GF=CF
又∵點(diǎn)DBC中點(diǎn),
DF是△CBG的中位線,
DF= BG= AB-AG)= AB-AC)=
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了三角形中位線定理的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,E是AB的中點(diǎn),連接DE并延長交CB的延長線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在邊BC上,且GDF=ADF

1求證:ADE≌△BFE;

2連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;

(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD-BE;

(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出這個等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,ABDC , EF是梯形的中位線,ACEFG , BDEFH , 以下說法錯誤的是(  )
A.ABEF
B.AB+DC=2EF
C.四邊形AEFB和四邊形ABCD相似
D.EG=FH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC , E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),則下列結(jié)論:
①EF∥AD;②S△ABO=S△DCO;③△OGH是等腰三角形;④BG=DG;⑤EG=HF .
其中正確的個數(shù)是( 。

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,若動點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動,且速度為每秒2cm,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒。

(1)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的周長分成相等的兩部分。

(2)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,并求出此時CP的長;

(3)當(dāng)t為何值時,△BCP為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=6cm , AC=12cm , 動點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以1cm∕秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,動點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),以2cm∕秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,若兩點(diǎn)同時運(yùn)動,是否存在某一時刻t , 使得以點(diǎn)A、MN為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)H,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯誤的是(
A. =
B.AD,AE將∠BAC三等分
C.△ABE≌△ACD
D.SADH=SCEG

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD;∠ACB=∠DCE=90°,AB與CE交于F,ED與AB,BC,分別交于M,H.
(1)求證:CF=CH;
(2)△ABC不動,將△EDC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到∠BCE=45°,證明:四邊形ACDM是菱形.

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同步練習(xí)冊答案