小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊（圖中所標(biāo)1、2、3、4），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃？應(yīng)該帶
（　　）去．
分析：根據(jù)全等三角形的判斷方法解答．
解答：解：由圖可知，帶第4塊去，符合“角邊角”，可以配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題，熟記三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊（圖中所標(biāo)1、2、3、4），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃應(yīng)該帶（　�。┤ィ�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去玻璃店，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃？應(yīng)該帶（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如右圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去玻璃店，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃．應(yīng)該帶（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明不慎將一塊三角形的玻璃打碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有數(shù)字①、②、③、④的四塊），現(xiàn)要配一塊與原來(lái)完全相同的三角形玻璃，應(yīng)該帶第
①
①
塊到玻璃店去．（填序號(hào)）

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