(2009•天津)已知一個直角三角形紙片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如圖,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,折疊該紙片,折痕與邊OB交于點(diǎn)C,與邊AB交于點(diǎn)D.
(Ⅰ)若折疊后使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(Ⅱ)若折疊后點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)為B′,設(shè)OB′=x,OC=y,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定y的取值范圍;
(Ⅲ)若折疊后點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)為B″,且使B″D∥OB,求此時點(diǎn)C的坐標(biāo).

【答案】分析:(Ⅰ)因?yàn)檎郫B后點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,那么BC=AC,可先設(shè)出C點(diǎn)的坐標(biāo),然后表示出BC,AC,在直角三角形OCA中,根據(jù)勾股定理即可求出C點(diǎn)的縱坐標(biāo),也就求出了C點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)方法同(Ⅰ)用OC表示出BC,B′C然后在直角三角形OB′C中根據(jù)勾股定理得出x,y的關(guān)系式.由于B′在OA上,因此有0≤x≤2,由此可求出y的取值范圍;
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅰ)(Ⅱ)的思路,應(yīng)該先得出OB″,OC的關(guān)系,知道OA,OB的值,那么可以通過證Rt△COB″∽Rt△BOA來實(shí)現(xiàn).∠B″CO和∠CB″D是平行線B″D,OB的內(nèi)錯角,又因?yàn)椤螼BA=∠CB″D,因此∠B″CO=∠OBA,即CB″∥BA,由此可得出兩三角形相似,得出OC,OB″的比例關(guān)系,然后根據(jù)(1)(2)的思路,在直角三角形OB″C中求出OC的值,也就求出C點(diǎn)的坐標(biāo)了.
解答:解:(Ⅰ)如圖①,折疊后點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,則△ACD≌△BCD.
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,m)(m>0),則BC=OB-OC=4-m.
∴AC=BC=4-m.
在Rt△AOC中,由勾股定理,AC2=OC2+OA2,
即(4-m)2=m2+22,解得m=
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,);

(Ⅱ)如圖②,折疊后點(diǎn)B落在OA邊上的點(diǎn)為B′,
∴△B′CD≌△BCD.
∵OB′=x,OC=y,
∴B'C=BC=OB-OC=4-y,
在Rt△B′OC中,由勾股定理,得B′C2=OC2+OB′2
∴(4-y)2=y2+x2
即y=-x2+2.
由點(diǎn)B′在邊OA上,有0≤x≤2,
∴解析式y(tǒng)=-x2+2(0≤x≤2)為所求.
∵當(dāng)0≤x≤2時,y隨x的增大而減小,
∴y的取值范圍為≤y≤2;

(Ⅲ)如圖③,折疊后點(diǎn)B落在OA邊上的點(diǎn)為B″,且B″D∥OC.
∴∠OCB″=∠CB″D.
又∵∠CBD=∠CB″D,
∴∠OCB″=∠CBD,
∵CB″∥BA.
∴Rt△COB″∽Rt△BOA.

∴OC=2OB″.
在Rt△B″OC中,
設(shè)OB″=x(x>0),則OC=2x
由(Ⅱ)的結(jié)論,得2x=-x2+2,
解得x=-8±4
∵x>0,
∴x=-8+4
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,8-16).
點(diǎn)評:本題綜合考查了運(yùn)用軸對稱、相似三角形的性質(zhì)和勾股定理的知識進(jìn)行計算的能力.折疊型動態(tài)問題是近年來中考試題中的熱點(diǎn)問題,它可以考查學(xué)生的綜合能力,如想象能力、動手操作及創(chuàng)新意識能力等等,對于這類問題,通常從原圖中選取滿足條件的基本圖形進(jìn)行分析、解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若函數(shù)y1與y2的圖象的兩個交點(diǎn)為A,B,當(dāng)△ABM的面積為時,求t的值;
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(Ⅱ)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象在第一象內(nèi)限的交點(diǎn)為A,過A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為B,當(dāng)△OAB的面積為4時,求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.

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