如圖是兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)A、B.現(xiàn)在你和另外一個(gè)人分別同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),如果我們規(guī)定:轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針停留在較大數(shù)字的一方獲勝(若指針恰好停留在分界線(xiàn)上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)),那么你會(huì)選擇哪個(gè)位置呢?請(qǐng)借助列表法或樹(shù)狀圖法說(shuō)明理由.

解:取A圖勝記為“+”,B圖勝記為“-”
168
4-++
5-++
7--+
選圖A勝的概率為;選圖B勝的概率為
分析:列舉出符合題意的各種情況的個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式解答,比較即可.
點(diǎn)評(píng):此題需要兩步完成,所以采用樹(shù)狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn),此題屬于不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小剛與小亮一起玩一種轉(zhuǎn)盤(pán)游戲.如圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分成面積相等的三個(gè)區(qū)域,分別用“1”、“2”、“3”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),任其自由停止.若兩指針指的數(shù)字和為奇數(shù),則小剛獲勝;否則,小亮獲勝.則在該游戲中小剛獲勝的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行“配紫色”游戲,配成紫色(也就是兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別轉(zhuǎn)出的一個(gè)是紅,一個(gè)是藍(lán))的概率是( 。
A、
13
25
B、
6
25
C、
36
25
D、
6
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)A、B.現(xiàn)在你和另外一個(gè)人分別同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),如果我們規(guī)定:轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針停留在較大數(shù)字的一方獲勝(若指針恰好停留在分界線(xiàn)上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)),那么你會(huì)選擇哪個(gè)位置呢?請(qǐng)借助列表法或樹(shù)狀圖法說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成若干個(gè)扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針指向黃色區(qū)域的機(jī)會(huì)分別是( 。
A、
1
4
1
6
B、
1
4
1
3
C、
1
3
,
1
6
D、
1
3
,
1
3

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