如圖所示,某市的A、B兩地相距20km,B在A的北偏東45°方向上,一高新技術(shù)園區(qū)P在A的北偏東30°和B的正西方向上.現(xiàn)計劃修建的一條高速鐵路將經(jīng)過AB(線段),已知高新技術(shù)園區(qū)的范圍在以點P為圓心,半徑為4km的圓形區(qū)域內(nèi).請通過計算回答:這條高速鐵路會不會穿越高新技術(shù)園區(qū)?(參考數(shù)據(jù):sin150≈0.2588,cos150≈0.9659,tan150≈0.2679).
解:過P作PC⊥AB于C, 由已知∠PBA=45°,∴∠BPC=45°  ∴BC=PC   
在RtΔAPC中,∵∠BAP=45°-30°=15°,∴ AC=   
又∴AC+BC=AB,∴( +1 )PC=20   ∴ PC=4.226  
∵ 4.226>4 ,∴ 這條高速鐵路不會穿越高新技術(shù)園區(qū)﹒
過P作PM⊥AB于M,延長BP作BC⊥AC于C.在直角△APC中,運用三角函數(shù)用求出AC,BC的長.在直角△PCA中,運用三角函數(shù)求出PC的長,從而得到PB的長.在直角△PMB中,運用三角函數(shù)求出PM,比較PM與4km的大小關(guān)系即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算: 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,,交AB于E,DF平分∠EDC交BC于F,連結(jié)EF.

(1)證明:;
(2)當時,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一個陽光明媚、清風(fēng)徐來的周末,小明和小強一起到郊外放風(fēng)箏﹒他們把風(fēng)箏放飛后,將兩個風(fēng)箏的引線一端都固定在地面上的C處(如圖).現(xiàn)已知風(fēng)箏A的引線(線段AC)長20m,風(fēng)箏B的引線(線段BC)長24m,在C處測得風(fēng)箏A的仰角為60°,風(fēng)箏B的仰角為45°.
(1)試通過計算,比較風(fēng)箏A與風(fēng)箏B誰離地面更高?
(2)求風(fēng)箏A與風(fēng)箏B的水平距離.(精確到0.01 m;參考數(shù)據(jù):sin45°≈0.707,cos45°≈0.707,tan45°=1,sin60°≈0.866,cos60°=0.5,tan60°≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在RtABC中,∠C = 90°,∠A = 30°,AB = 4,求AC.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在菱形中,,,則(  。
A.B.2C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

五月石榴紅,枝頭鳥兒歌.一只小鳥從石榴樹上的A處沿直線飛到對面一房屋的頂部C處.從A處看房屋頂部C處的仰角為,看房屋底部D處的俯角為,石榴樹與該房屋之間的水平距離為米,求出小鳥飛行的距離AC和房屋的高度CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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