下表給出了橘農(nóng)王林去年橘子的銷(xiāo)售額(元)隨橘子賣(mài)出質(zhì)量(千克)的變化的有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷(xiāo)售額是多少?
(3)估計(jì)當(dāng)橘子賣(mài)出50千克時(shí),銷(xiāo)售額是多少?

解:(1)表中反映了橘子的賣(mài)出質(zhì)量與銷(xiāo)售額之間的關(guān)系,橘子的賣(mài)出質(zhì)量是自變量,銷(xiāo)售額是因變量;

(2)當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷(xiāo)售額為10元;

(3)當(dāng)橘子賣(mài)出50千克時(shí),銷(xiāo)售額為100元.
分析:(1)根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)反映的是賣(mài)出質(zhì)量和銷(xiāo)售額之間的關(guān)系;
(2)觀察表格會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)5對(duì)應(yīng)的是10,從而得到答案;
(3)用單價(jià)乘以賣(mài)出量即可求得銷(xiāo)售額.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查函數(shù)的定義及其性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明要計(jì)算本小組內(nèi)6名同學(xué)的平均身高,分別測(cè)量了6名同學(xué)的身高,
(1)下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況(單位:厘米),試完成下表:
姓名 小芳 大山 王力 趙玉 張雷 李月
身高 159 154 165
與160cm的差值 -1 +2 0 +3
(2)這6名同學(xué)中最高的是
李月
李月
,最矮的是
趙玉
趙玉

(3)最高的同學(xué)和最矮的同學(xué)相差
11cm
11cm

(4)求這六名同學(xué)的平均身高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下表給出了某希望小學(xué)三年級(jí)(1)班6名學(xué)生的體重情況,閱讀后回答下列問(wèn)題.
姓名 李明 劉紅 張偉 王軍 張燦 趙剛 體重/kg 32
28
28
36 38
34
34
25
25
與全班同學(xué)平均體重的差值/kg
+2
+2
-2
+6
+6
+3 +4 -5
(1)該班學(xué)生的平均體重是多少?
(2)完成上表.
(3)這6名學(xué)生中,誰(shuí)的體重最接近于平均體重?試用絕對(duì)值知識(shí)加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表給出了橘農(nóng)王林去年橘子的銷(xiāo)售額(元)隨橘子賣(mài)出質(zhì)量(千克)的變化的有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷(xiāo)售額是多少?
(3)估計(jì)當(dāng)橘子賣(mài)出50千克時(shí),銷(xiāo)售額是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表給出了橘農(nóng)王林去年橘子的銷(xiāo)售額(元)隨橘子賣(mài)出質(zhì)量(千克)的變化的有關(guān)數(shù)據(jù):

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(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷(xiāo)售額是多少?
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