【題目】下列說法正確的有（ ）（1）帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù)；（2）立方根等于本身的數(shù)是0和1；（3）﹣a一定沒有平方根；（4）實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的；（5）兩個(gè)無理數(shù)的差還是無理數(shù)．
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

【答案】A
【解析】解：（1）無限不循環(huán)小數(shù)都是無理數(shù)，故（1）不符合題意；（2）立方根等于本身的數(shù)是0和1、﹣1故（2）不符合題意；（3）﹣a可能有平方根，故（3）不符合題意；（4）實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的，故（4）符合題意；（5）兩個(gè)無理數(shù)的差可能是無理數(shù)、可能是有理數(shù)，故（5）不符合題意； 故選：A．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中， ，點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)（D不與B、C重合），連接AD，作， 交線段于．

（1）當(dāng)時(shí)， ____________°， ∠DEC ____________°；點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí)， 逐漸變____________（填“大”或“小”）；

（2）當(dāng)等于多少時(shí)， ≌，請(qǐng)說明理由；

（3）在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中， 的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請(qǐng)直接寫出的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為參加2016年“無錫市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試”，小芳同學(xué)刻苦訓(xùn)練，在跳繩練習(xí)中，測(cè)得5次跳繩的成績(jī)（單位：個(gè)/分鐘）為：150，158，162，158，166．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)依次是（ ）

A. 158，158 B. 158，162 C. 162，160 D. 160，160

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）36﹣x2

（2）ma2﹣2ma+m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中，有5名學(xué)生的成績(jī)分別是86，89，78，93，90．則這5名學(xué)生成績(jī)的平均分和中位數(shù)分別是（　�。�

A. 87.2，89 B. 89，89 C. 87.2，78 D. 90，93

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線a平行于y軸，且直線a上任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是3，直線b平行于x軸，且直線b與x軸的距離為2，直線a與b交點(diǎn)為P，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠BAC的角平分線與BC的垂直平分線DG交于點(diǎn)D，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E，F(xiàn)．

①求證：BE=CF；

②若AF=5，BC=6，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截面的形狀不可能是（ ）

A. 梯形 B. 長(zhǎng)方形 C. 六邊形 D. 七邊形

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