對(duì)甲、乙兩同學(xué)100米短跑進(jìn)行5次測(cè)試,他們的成績(jī)通過計(jì)算得:
.
x
=
.
x
,S2=0.025,S2=0.029,下列說法正確的是( 。
A、甲短跑成績(jī)比乙好
B、乙短跑成績(jī)比甲好
C、甲比乙短跑成績(jī)穩(wěn)定
D、乙比甲短跑成績(jī)穩(wěn)定
考點(diǎn):方差
專題:
分析:根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:∵
.
x
=
.
x
,S2=0.025,S2=0.029,
∴S2<S2,
∴甲比乙短跑成績(jī)穩(wěn)定.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出一個(gè)與ab3是同類項(xiàng)的單項(xiàng)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)菱形的邊長為5,一條對(duì)角線長為6,則這個(gè)菱形另一條對(duì)角線長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(-
2
0,
38
,0,
9
,
34
,0.010010001…,
π
2
,-0.333…,
5
,3.1415,19.010101…(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0)中,無理數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、AC與⊙O相切的切點(diǎn),如果∠DEF=54°,那∠BAC等于(  )
A、96°B、48°
C、24°D、72°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=15°,則∠2的度數(shù)是(  )
A、30°B、25°
C、35°D、20°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
4
x2-2x
-
x
x-2
=0有增根,則增根可能是( 。
A、0或2B、0C、2D、1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形紙片ABCD的邊長為8,將其沿EF折疊,則圖中①②③④四個(gè)三角形的周長之和為( 。
A、16B、20C、24D、32

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,E、F、G分別是BC、AC、AB的中點(diǎn),若AB=
2
3
BC=3DE=6,求四邊形DEFG的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案