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將數字“6”旋轉180°，得到數字“9”；將數字“9”旋轉180°，得到數字“6”；那么將兩位數“69”旋轉180°，得到的數字是（　�。�
分析：將“69”看作整體，旋轉180°后，觀察所得數即可．
解答：解：將兩位數“69”看作整體，旋轉180°，得到的數字是69．
故選A．
點評：本題考查了旋轉性質的運用．關鍵是把所給的數看作整體進行旋轉．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．
（1）將△ABC先向左平移4個單位，再向上平移2個單位，作出平移后的△A1B1C1，并寫出點B的對應點B1的坐標；
（2）作出以原點O為旋轉中心，將△ABC旋轉180°得到的△A2B2C2，并寫出點B的對應點B2的坐標；
（3）△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱嗎？若成中心對稱，請寫出對稱中心的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•河北區(qū)模擬）如圖，在△ABC中，AB=BC=AC=3，O是它的中心，以O為中心，將△ABC旋轉180°得到△A′B′C′，則△ABC與△A′B′C′重疊部分的面積為
3
3
2
3
3
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

將數字“6”旋轉180°，得到數字“9”；將數字“9”旋轉180°，得到數字“6”；那么將兩位數“69”旋轉180°，得到的數字是


  1. A.
    69
  2. B.
    96
  3. C.
    66
  4. D.
    99

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科目：初中數學 來源：競賽題 題型：單選題

將數字“6”旋轉180。，得到數字“9”；將數字“9”旋轉180。，得到數字“6”；那么將兩位數“69”旋轉180。，得到的數字是
[     ]
A.69
B.96
C.66
D.99

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