已知:直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A、C、E,且點E(6,7)
(1)求拋物線的解析式.
(2)在直線AE的下方的拋物線取一點M使得構(gòu)成的三角形AME的面積最大,請求出M點的坐標(biāo)及△AME的最大面積.
(3)若拋物線與x軸另一交點為B點,點P在x軸上,點D(1,-3),以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標(biāo).

解:(1)∵直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,
∴A(-1,0),C(0,-2).
設(shè)過點A、C、E三點的拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
,
解得,
∴y=x2-x-2;

(2)在拋物線上取一點M,作MN∥y軸交AE于點N,過點E作EH⊥x軸于點H,則S△AME=•MN•AH.
設(shè)點M的橫坐標(biāo)為a,則縱坐標(biāo)為a2-a-2.
∵M(jìn)N∥y軸,∴點N的橫坐標(biāo)為a.
設(shè)直線AE的解析式y(tǒng)=kx+b,把A(-1,0)、E(6,7)代入,
,解得
∴y=x+1.
∵N在直線AE上,∴N(a,a+1).
∴MN=a+1-(a2-a-2)=a+1-++2=-++3,
∴當(dāng)a==時,MN有最大值,此時MN==,
∴S△AME=,M(,);

(3)過點E作EF⊥x軸于點F,過點D作DM⊥x軸于點M.
∵A(-1,0),B(4,0),E(6,7),
∴AO=1,BO=4,F(xiàn)O=6,F(xiàn)E=7,AB=5,
∴AF=FE=7,∠EAB=45°,AE==
∵D(1,-3 ),
∴DM=3,OM=1,MB=3,
∴DM=MB=3,
∴∠MBD=45°,
∴∠EAB=∠MBD,BD==
過點D作∠DP1B=∠AEB交x軸于點P1,則△ABE∽BDP1,
∴AE:P1B=AB:BD,即:P1B=5:
∴P1B=,P1O=P1B-OB=-4=,
∴P1(-,0);
過點D作∠DP2B=∠ABE交x軸于點P2,則△ABE∽△BP2D,
∴DB:AE=P2B:AB,即=P2B:5,
∴P2B=,P2O=OB-P2B=4-=,
∴P2,0).
分析:(1)先根據(jù)直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,求出A,C兩點的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;
(2)在拋物線上取一點M,作MN∥y軸交AE于點N,過點E作EH⊥x軸于點H,則S△AME=•MN•AH,而AH=7,故當(dāng)MN取最大值時,△AME的面積最大.設(shè)點M的橫坐標(biāo)為a,則縱坐標(biāo)為a2-a-2,先用待定系數(shù)法求出AE的解析式,得到N的坐標(biāo)為(a,a+1),再用含a的代數(shù)式表示MN,然后根據(jù)二次函數(shù)的增減性求出MN的最大值;
(3)過點E作EF⊥x軸于點F,過點D作DM⊥x軸于點M.先證明△EAF與△BDM都是等腰直角三角形,得到∠EAB=∠MBD.當(dāng)以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似時,①過點D作∠DP1B=∠AEB交x軸于點P1,得到△ABE∽BDP1;②過點D作∠DP2B=∠ABE交x軸于點P2,得到△ABE∽△BP2D,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例即可.
點評:本題著重考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、二次函數(shù)的最值、相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積等知識點,綜合性較強(qiáng),考查學(xué)生分類討論,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:直線y=-2x+4交x軸于點A,交y軸于點B,點C為x軸上一點,AC=1,且OC<OA.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A、B、C.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)點D的坐標(biāo)為(-3,0),點P為線段AB上的一點,當(dāng)銳角∠PDO的正切值是
12
時,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,該拋物線上的一點E在x軸下方,當(dāng)△ADE的面積等與四邊形APCE的面積時,求點E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A、C、E,且點E(6,7)
(1)求拋物線的解析式.
(2)在直線AE的下方的拋物線取一點M使得構(gòu)成的△AME的面積最大,請求出M點的坐標(biāo)及△AME的最大面積.
(3)若拋物線與x軸另一交點為B點,點P在x軸上,點D(1,-3),以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:直線y=-2x+2分別與x軸、y軸相交于點A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,過C作CD⊥x軸于D.求:
(1)點A、B的坐標(biāo);
(2)AD的長;
(3)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(4)在x軸上是否存在點P,使△BCP為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,直線y=2x+3與直線y=-2x-1.
(1)求兩直線交點C的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線BC上能否找到點P,使得S△APB=6?若能,請求出點P的坐標(biāo);若不能請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,直線y=-2x+4k與雙曲線y=
kx
交于點A(x1,y1)、B(x2,y2),滿足y1+y2=20,那么k的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案