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把下列各數填在相應的大括號內：5，-2，1.4，0，-3.14159．
正數：{______}；
非負整數：{______}；
整數：{______}；
負分數：{______}．
正數：{5，1.4}；
非負整數：{5，0}；
整數：{5，-2，0}；
負分數：{，-3.14159}．
故答案為：5，1.4；5，0；5，-2，0；-3.14159．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD為菱形，AB=BD，點B、C、D、G四個點在同一個圓⊙O上，連接BG并延長交AD于點F，連接DG并延長交AB于點E，BD與CG交于點H，連接FH，下列結論：
①AE=DF；②FH∥AB；③△DGH∽△BGE；④當CG為⊙O的直徑時，DF=AF．
其中正確結論的個數是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

負整數集合是指（　　）
A．有理數集合中去掉分數和零
B．整數集合中去掉正整數和零的集合
C．整數集合中去掉正整數
D．有理數集合中去掉正數和零的集合

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

下面給出表甲和表乙，若將表甲中相鄰的兩個小方格（指有公共邊的兩個小方格）中的數都加上或減去同一個數，稱作一次操作，問經過若干次操作之后，能否將表甲變成表乙？若能，請寫出一種操作過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

把下列給數-5
1
2
，0，-（-1.5），-|-8|，（-2）2，
11
4
，-12填在相應的大括號里：
（★友情提示：將各數用逗號分開）
整數集合{______…}；
負數集合{______…}；
有理數集合{______…}．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

桌上有五枚硬幣，每次操作，選擇其中4個硬幣并將它們翻轉過來，即如果原來含國徽的一面朝上，將蓋面朝下，原來含國徽的一面朝下，將該面朝上．如果開始的時候，五枚硬幣有國徽的一面都朝上，你能經過若干次操作將這些硬幣都翻轉過來嗎？如能，寫出你的翻轉過程，如不能，說明理由：______
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中：①最小的自然數是1；②最大的負數是-1；③沒有最小的負數；④最小的整數是0．其中錯誤的個數有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在3，0，﹣2，四個數中，最小的數是_________.　

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

既是正數又是分數，這樣的數是什么數，舉兩例說明．

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