如圖，有一邊長為5的正方形ABCD與等腰三角形CEF，其中底邊CF=8，腰長EF=5，若等腰△CEF以每秒1個單位沿CB方向平移，B、C、F在直線L上，請畫出0＜t＜6時，兩圖形重疊部分的不同狀態(tài)圖（重疊部分用陰影標示），并寫出對應(yīng)t的范圍．


解：∵等腰三角形CEF，其中底邊CF=8，腰長EF=5，

∴等腰三角形底邊上的高線平分底邊，即分為兩部分都是4，

當0＜t≤4時，如圖1所示；

當4＜t≤5時，如圖2所示；

當5＜t＜6時，如圖3所示．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A（﹣3，0）和B（1，0）兩點，交y軸于點C（0，3），點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點，一次函數(shù)的圖象過點B、D．

（1）請直接寫出D點的坐標．

（2）求二次函數(shù)的解析式．

（3）根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，點（2，﹣4）在第　 　象限．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


園林隊在某公園進行綠化，中間休息了一段時間．已知綠化面積S（單位：平方米）與工作時間t（單位：小時）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖，則休息后園林隊每小時綠化面積為（　�。�

A．  40平方米      B．50平方米      C．80平方米      D． 100平方米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明從家跑步到學校，接著馬上原路步行回家．如圖是小明離家的路程y（米）與時間t（分）的函數(shù)圖象，則小明回家的速度是每分鐘步行　　米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2003年夏天，湖南省由于持續(xù)高溫和連日無雨，水庫蓄水量普遍下降，下圖是某水庫的蓄水量V萬米3與干旱持續(xù)時間t（天）之間的關(guān)系圖，請根據(jù)此圖，回答下列問題：

（1）該水庫原蓄水量為多少萬米3？持續(xù)干旱10天后，水庫蓄水量為多少萬米3？

（2）若水庫的蓄水量小于400萬米3時，將發(fā)出嚴重干旱警報，請問：持續(xù)干旱多少天后，將發(fā)出嚴重干旱警報？

（3）按此規(guī)律，持續(xù)干旱多少天時，水庫將干涸？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一輛汽車從甲地開往乙地，開始以正常速度勻速行駛，但行至途中汽車出了故障，只好停下修車，修好后，為了按時到達乙地，司機加快了行駛速度并勻速行駛．下面是汽車行駛路程S（千米）關(guān)于時間t（小時）的函數(shù)圖象，那么能大致反映汽車行駛情況的圖象是（　�。�

A．    B．            C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一次函數(shù)y=kx﹣k（k＜0）的圖象大致是（　�。�

A．  B．C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


快、慢兩車分別從相距480千米路程的甲、乙兩地同時出發(fā)，勻速行駛，先相向而行，途中慢車因故停留1小時，然后以原速繼續(xù)向甲地行駛，到達甲地后停止行駛；快車到達乙地后，立即按原路原速返回甲地（快車掉頭的時間忽略不計），快、慢兩車距乙地的路程y（千米）與所用時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖，請結(jié)合圖象信息解答下列問題：

（1）直接寫出慢車的行駛速度和a的值；

（2）快車與慢車第一次相遇時，距離甲地的路程是多少千米？

（3）兩車出發(fā)后幾小時相距的路程為200千米？請直接寫出答案．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案