如圖，AB是半圓的直徑

（1）用直尺和圓規(guī)作半圓弧AB的四等分點（記為C，D，E）（保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）若半圓的直徑是2cm ，分別求出點C，D，E三點到直線AB的距離

(3)直接寫出tan22.5°的值（取1.4，結(jié)果保留2個有效數(shù)字）


（1）點C、D、E作圖方法和位置正確（3分）

（2）三個距離分別是cm，  cm，1cm  （2分）

（3）tan22.5°=0.41 （1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班實行小組量化考核制。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，王老師對甲、乙兩個小組連續(xù)六周的綜合評價得分進行了統(tǒng)計，并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計表：

　　綜合評價得分統(tǒng)計表（單位：分）

         周次

組別

一

二

三

四

五

六

甲組

12

15

16

14

14

13

乙組

9

14

10

17

16

18

　　（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)補全下表（注：方差的計算結(jié)果精確到0.1）（6分）

　�。�2）根據(jù)綜合評價得分統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，請在下圖中畫出乙組綜合評價得分的折線統(tǒng)計圖。（4分）

　　（3）根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的信息，請你分別對甲、乙兩個小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡要評價。（2分）

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

甲組

14

乙組

14

11.7

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 如圖，在半圓O中，直徑AE=10，四邊形ABCD是平行四邊形，且頂點A、B、C在半圓上，點D在直徑AE上，連接CE，若AD=8，則CE長為             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 下列命題中的假命題是(    )

    A．一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形   B．一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形

    C. 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形           D．一組鄰邊相等的矩形是正方形

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如圖，等腰梯形ABCD中，AB∥DC，∠C=1100,.若將腰CB沿CD方向平移到DE的位置，則∠DEA的度數(shù)是           度

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我校數(shù)學(xué)教研組有25名教師，將他們的年齡分成3組，在24～36歲組內(nèi)有8名教師，那么這個小組的頻率是（     ）                                                        

A. 0.12            B. 0.32               C. 0.38                D. 3.125

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先化簡，再求值：，其中是整數(shù),且

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