如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A﹙-2,-5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1) 求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2) 連接OA,OC.求△AOC的面積.
解:(1)∵ 反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A﹙-2,-5﹚, ∴ m=(-2)×( -5)=10.
∴ 反比例函數(shù)的表達(dá)式為.
∵ 點(diǎn)C﹙5,n﹚在反比例函數(shù)的圖象上, ∴ . ∴ C的坐標(biāo)為﹙5,2﹚.
∵ 一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,將這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得
解得
∴ 所求一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x-3.
(2) ∵ 一次函數(shù)y=x-3的圖像交y軸于點(diǎn)B,∴ B點(diǎn)坐標(biāo)為﹙0,-3﹚. ∴ OB=3.
∵ A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為5,
∴ S△AOC= S△AOB+ S△BOC=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過(guò)專(zhuān)訪(fǎng)報(bào)道.小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無(wú)所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)是(-2,1),求它們的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的袋中裝有紅球3個(gè),白球2個(gè)和黑球3個(gè),它們除顏色外都相同.從中任意摸出一個(gè)球,則摸到黑球的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某“海底世界”旅游景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格是:成人100元/人,兒童80元/人。2013年5月1日某校的七年級(jí)師生共x人,其中教師y人,來(lái)到“海底世界”欣賞生活在海底的動(dòng)植物。則它們要支付的門(mén)票費(fèi)用是( )
A.180xy B.100x+80y C.100x-80y D.100y+80(x-y)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB和CD是同一地面上的兩座相距36米的樓房,在樓AB的樓頂A點(diǎn)測(cè)得樓CD的樓頂C的仰角為45°,樓底D的俯角為30°, 求樓CD的高.
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